Arab Educational Information Network

هدفت الدراسة إلى التحقق من العلاقة الارتباطية بين العوامل الثلاثة الكبرى للكمالية وكل من المرونة المعرفية والمهارات الاجتماعية، وذلك على عينة من (426) مشاركا من طالبات الجامعة من الفئة العمرية (19-20) سنة، بمتوسط عمري (19,88) وانحراف معياري (1,45). تمثلت أدوات الدراسة فى النسخة المعربة من مقياس العوامل الثلاثة الكبرى للكمالية لسميث وزملائه. ومقياس المرونة المعرفية لبدوية رضوان، ومقياس الباحثة للمهارات الاجتماعية، لتظهر نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين العوامل الثلاثة الكبرى للكمالية وكل من المرونة المعرفية والمهارات الاجتماعية، في حين بينت نتائج الأوزان الانحدارية أن الكمالية الصارمه كان لها تأثير إيجابي على كلا من المرونة المعرفية والمهارات الاجتماعية، وأن الكمالية الناقدة للذات والكمالية النرجسية كان لهما تأثير سلبي على كلا من المرونة المعرفية والمهارات الاجتماعية لتخلص الدراسة وفق هذه النتائج بتوصيات تشير إلى ضرورة إجراء مزيد من الدراسات التي تفحص علاقة الكمالية (متعددة الأبعاد) بالمتغيرات المعرفية والاجتماعية. (الملخص المنشور)

The study aimed to investigate the association of the three factors of perfectionism with cognitive flexibility and social skills. A sample of 424 female undergraduate students completed the Arabic version of Smith's big three perfectionism scale, Radwaan's cognitive flexibility scale, and the social skills scale, developed by the researcher. Data analysis results exhibited a significant positive correlation of the three factors of perfectionism with cognitive flexibility and social skills. Regression weight analysis results showed a significant positive effect of the rigid perfectionism and a negative effect of the self-critical perfectionism and narcissistic perfectionism on both cognitive flexibility and social skills. Study findings would suggest that need for examining conceptual framework that represents correlations between perfectionism and such cognitive and social variables is still essential. (Published abstract)