Arab Educational Information Network

هدف البحث إلى التعرف على الدور الوسيط لإسكات الذات في العلاقة بين الاكتئاب والازدهار الزواجي لدى المعلمات المتزوجات. تكونت العينة من (213) معلمة تراوحت أعمارهم بين (27-63) عاما، بإدارة أبو تشت التعليمية. تم استخدام مقياس إسكات الذات (Jack & Dill,1992؛ ترجمة الباحث)، ومقياس بيك للاكتئاب الصورة الثانية (ترجمة غريب، 2000)، ومقياس الازدهار الزواجي (Sanri et al., 2021؛ ترجمة الباحث) أشارت النتائج إلى ارتفاع مستوى إسكات الذات لدى المعلمات المتزوجات، وانخفاض مستوى الازدهار الزواجي لدى المعلمات المتزوجات، كما وجدت علاقة سالبة دالة إحصائيا بين إسكات الذات والازدهار الزواجي، ووجود علاقة سالبة دالة إحصائيا بين الاكتئاب والازدهار الزواجي لدى المعلمات المتزوجات، كما تسهم أبعاد إسكات الذات في التنبؤ بالازدهار الزواجي حيث تفسر 35.6% من التباين في الازدهار الزواجي، كما يسهم الاكتئاب في التنبؤ بالازدهار الزواجي حيث يفسر 37.6% من التباين في الازدهار الزواجي، وتم التوصل إلى نموذج بنائي يفسر العلاقة بين الاكتئاب والازدهار الزواجي في وجود إسكات الذات كمتغير وسيط كلي لدى المعلمات المتزوجات، حيث بلغ التأثير المباشر لإسكات الذات على الازدهار الزواجي-31.4%، وبلغ إجمالي نسبة التأثيرات الدالة إحصائيا للاكتئاب على الازدهار الزواجي -61.3%. (الملخص المنشور)

The research aimed to identify the mediating role of self-silencing in the relationship between depression and marital Flourishing among married female teachers. The sample consisted of 213 female teachers, whose ages ranged between 27-63 years, at the Abutisht Educational Administration. It was used the self-silencing scale (Jack & Dill, 1992), translated by the researcher. The Beck depression scale "second version" translation by (Gharib, 2000), and the Marital Flourishing Scale (Sanri, et al., 2021), translated by the researcher. The results indicated a high level of self-silencing among married female teachers, and a low level of marital flourishing among married female teachers. There was also a statistically significant negative relationship between self-silencing and marital Flourishing, and a statistically significant negative relationship between depression and marital Flourishing among married female teachers. The dimensions of self-silencing also contribute to predicting marital Flourishing, as they explain 35.6% of the variance in marital flourishing. Depression also contributes to predicting marital Flourishing, explaining 37.6% of the variance in marital flourishing. Also, Self-silencing is mediating variable in the relationship between depression and marital flourishing among married female teachers. A structural model was reached that explains the relationship between depression and marital Flourishing in the presence of self-silencing as a total mediating variable among married female teachers. The direct effect of self-silencing on marital flourishing reached -31.4%, and the total percentage of statistically significant effects of depression on marital Flourishing was -61.3%. (Published abstract)