Arab Educational Information Network

يتمثل الهدف الأساسي للبحث في التحقق من مدى إمكانية التنبؤ بقلق الامتحان من خلال الصمود النفسي واضطرابات النوم لدى عينة من طلاب الجامعة. تكونت عينة البحث من (502) طالب وطالبة من طلاب جامعة 6 اكتوبر ممن يدرسون بكليات التربية والعلوم الصحية والفنون التطبيقية والسياسة والاقتصاد من مختلف الفرق الدراسية. تم استخدام ثلاثة مقاييس بعد تعديلها لتتناسب مع أهداف الدراسة والعينة المستخدمة وهي: مقياس كونر ويانج للصمود النفسي، ومقياس أنماط اضطرابات النوم لدى الراشدين والمسنين، ومقياس قلق الامتحان، من إعداد ساراسون Sarason. من أهم النتائج: وجود ارتباط دال بين كل من الصمود النفسي واضطرابات النوم من جهة وقلق الامتحان من جهة أخرى. وتبين أن اضطرابات النوم وحدها تتنبأ بنسبة 23% من قلق الامتحان. ويتنبأ كل من اضطراب النوم والصمود النفسي بنسبة 25% من قلق الامتحان. بينما يتنبأ كل من اضطراب النوم والصمود النفسي والجنس بنسبة 26% من قلق الامتحان. ونوقشت النتائج في ضوء الدراسات السابقة والمنطق النظري. (الملخص المنشور)

The primary objective of the research is to investigate the predictability of test anxiety through psychological resilience and sleep disturbances in a sample of university students. The research sample consisted of (502) male and female students from 6 October University who are studying in the faculties of Education, Health Sciences, Applied Arts, Politics and Economics from various academic levels. Three scales were used after adjusting them to suit the objectives of the research and the sample used, which are: the Conner and Yang scale of psychological resilience, the scale of patterns of sleep disorders in adults and the elderly, and the test anxiety scale, prepared by Sarason. One of the most important results is the existence of a significant correlation between psychological resilience and sleep disorders on the one hand, and test anxiety on the other hand. It was found that sleep disorders alone predicted 23% of test anxiety. Sleep disturbance and psychological resilience each predict 25% of test anxiety. While sleep disturbance, psychological resilience, and gender each predicted 26% of test anxiety. The results were discussed in the light of previous studies and theoretical reasoning. (Published abstract)