الخصائص السيكومترية لمقياس قلق الكتابة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
| [الملخّص] [Abstract] | |
| Type | Article |
| Author | عفيفي، صفاء علي أحمد. علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة عين شمس؛ وكيل، كلية التربية، جامعة 6 أكتوبر. |
| Second author |
نصر، ريهام عطية. علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة عين شمس؛ الجامعة البريطانية، مصر.
عيد، سارة حسن محمد. قسم علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة عين شمس. |
| Varying form of title |
Psychometric characteristics of writing anxiety scale among primary students [Article] |
| Pages | ص ص. 275-301 |
| Host Item Entry |
مجلة الإرشاد النفسي. . ع. 75، ج. 3، أغسطس 2023
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | القياس النفسي - القلق - الاضطرابات الانفعالية - مهارات الكتابة - تدريس اللغة الثانية - اللغة الانكليزية - طلاب المدارس الابتدائية - مصر |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
يهدف البحث إلى دراسة الخصائص السيكومترية لمقياس قلق الكتابة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية. تكونت عينة الدراسة الأساسية من (244) تلميذا من تلاميذ الصف الثالث والرابع الإبتدائي (127 ذكر، 117 إناث) بمتوسط عمرى قدره 8.5 وانحراف معياري قدره 0.83. تم التحقق من النتائج باستخدام صدق المحكمين، وصدق المفردات (الاتساق الداخلي)، والصدق العاملي التوكيدي الذي أسفر عن وجود أربع أبعاد (البعد الانفعالي، والبعد الجسمي، والبعد المعرفي، وبعد التجنب)، كما تم التحقق من الثبات باستخدام طريقة ألفا كرونباخ، وطريقة التجزئة النصفية. (الملخص المنشور)
The study aimed to investigate the psychometric properties of the Writing Anxiety scale on a sample of primary students. The sample composed of (244) students of the third and fourth grade students. Results, using, Experts validity, internal consistency, and confirmatory factor analysis (CFA), showed four dimensions including: Emotional dimension, Physical dimension, Cognitive dimension, and Avoidance dimension. Furthermore, divergent validity using, Reliability (using Alpha Cronbach and split- half) appeared satisfactory. (Published abstract
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| عفيفي، صفاء علي أحمد. (2023). الخصائص السيكومترية لمقياس قلق الكتابة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية . مجلة الإرشاد النفسي. ع. 75، ج. 3، أغسطس 2023. ص ص. 275-301 Retrieved from search.shamaa.org |