شبكة المعلومات العربية التربوية

يهدف البحث إلى التعرف على: 1) التعرف على سلوك التنمر لدى الأطفال. 2) التعرف على سلوك التنمر لدى الأطفال غير فاقدين آبائهم. 3) التعرف على سلوك التنمر لدى الأطفال فاقدين آبائهم. 4) التعرف على الفروق ذو الدلالة الإحصائية في سلوك التنمر بين الأطفال فاقدين آبائهم وغير الفاقدين لإبائهم. ولتحقيق أهداف البحث قام الباحث باختيار عينة البحث بطريقة عشوائية من الأطفال فاقدي آبائهم ومن غير فاقدي آبائهم بواقع (500) طفل من أعمار تتراوح من (6-12) سنة، منهم (250) طفلا من فاقدي آبائهم الذين تحت رعاية مؤسسة أحباب المصطفى الخيرية في مدينة الرمادي، و(250) طفلا من مدارس مدينة الرمادي من غير فاقدي آبائهم، وتم تطبيق مقياس التنمر (إعداد الصبحيين، 2007). وبعد جمع البيانات ومعالجتها إحصائيا، أظهرت النتائج أن عينة البحث من الأطفال لديهم سلوك تنمر وبنسبة بسيطة، وإن عينه البحث من الأطفال فاقدي آبائهم يعانون من سلوك التنمر، وإن الأطفال من غير فاقدي آبائهم ليس لديهم سلوك تنمر، وكذلك توجد فروق ذات دلالة إحصائية في سلوك التنمر بين الأطفال فاقدي آبائهم وغير فاقدي آبائهم لصالح الأطفال فاقدي آبائهم، وعلى ضوء النتائج أوصى الباحث ببعض التوصيات والمقترحات. (الملخص المنشور)

The research aims to identify bullying behavior among children in general and identifying the same behavior among parentless children on the one hand and among them and their peers on the other hand. The researcher randomly selects the research’s sample from children who lost their parents and who didn't. The total number of chosen children are (500) from 6 to 12 years old. While (250) of them are those who have lost their parents and live now under the responsibility of the Lovers of Al Mustafa Charity Foundation in Ramadi city, the rest (250) children are from public schools in Ramadi city who haven’t lost their parents. The results show that there are statistically significant differences in bullying behavior among children who lost their parents and who didn't lose their parents. In the light of results, the researcher recommended some recommendations and suggestions. (Published abstract)