Arab Educational Information Network

تهدف الدراسة إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس الخبرة الصادمة لدى عينة من الأطفال. تكونت عينة الدراسة من (250) طفلا تراوحت أعمارهم بين (6-12)، وبلغ عدد مفردات المقياس في صورته النهائية (45) مفردة تم حساب مؤشرات صدق البنية لمقياس الخبرة الصادمة باستخدام التحليل العاملي التوكيدي عن طريق برنامج اتضح أن جميع مفردات مقياس الخبرة الصادمة كانت دالة عند مستوى (0.01)، وأن نتائج التحليل AMOS20 العاملي التوكيدي قدمت دليلا قويا على صدق البناء لمقياس الخبرة الصادمة، كما تم حساب الاتساق الداخلي واتضح أن جميع مفردات أبعاد المقياس كانت دالة عند مستوى (0.01). أما بالنسبة للثبات، فقد حقق المقياس معاملات ثبات مرتفعة في جميع الأبعاد، والذي يؤكد ثبات المقياس حيث كان معامل ألفا كرونباخ وطريقة التجزئة النصفية للمقياس ككل (0.89). وبناء على ذلك فقد تمتع المقياس بالصدق والثبات ويمكن استخدامه علميا. (الملخص المنشور)

The study aims to verify the psychometric properties of the traumatic experience scale among a sample of children. The study sample consisted of 250 children whose ages ranged between (6-12). The number of items in the scale in its final form was (45). Indicators of the structural validity of the traumatic experience scale were calculated using factor analysis. Confirmation through a program. It turned out that all items of the traumatic experience scale were significant at the (0.01) level and that the results of the analysis AMOS20. The confirmatory factor provided strong evidence of the construct validity of the traumatic experience scale. Internal consistency was also calculated and it became clear that all items of the scale’s dimensions were significant at the (0.01) level. As for reliability, the scale achieved high reliability coefficients in all dimensions, which confirms the stability of the scale, as the Cronbach’s alpha coefficient and the method were the split-half for the scale as a whole is (0.89). Accordingly, the scale enjoys validity and stability and can be used scientifically. (Published abstract)