Arab Educational Information Network

هدفت الدراسة في التعرف إلى دور الدورات التدريبية في إكساب مهارات استخدام الوسائل التعليمية. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. تكون مجتمع الدراسة من معلمي مرحلة الأساس بوحدة الحصاحيصا الإدارية والبالغ عددهم (430) معلما، تم اختيار عينة الدراسة عشوائيا من (94) معلما. تم تحليل البيانات ومعالجتها من خلال برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS). توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: تسهم الدورات التدريبية في إكساب معلمي مرحلة الأساس بوحدة الحصاحيصا مهارة اختيار الوسائل التعليمية بدرجة متوسطة، للدورات التدريبية دور في إكساب معلمي مرحلة الأساس بوحدة الحصاحيصا لمهارة استخدام الوسائل التعليمية بدرجة متوسطة، تواجه معلمي مرحلة الأساس بوحدة الحصاحيصا صعوبات في استخدام الوسائل التعليمية بدرجة كبيرة، لا توجد فروق دالة إحصائية عند مستوى المعنوية 0.05 بين معلمي مرحلة الأساس بوحدة الحصاحيصا في درجة دور الدورات التدريبية في إكساب مهارات استخدام الوسائل التعليمية تبعا لمتغير المؤهل التعليمي، لا توجد فروق دالة إحصائية عند مستوى المعنوية 0.05 بين معلمي مرحلة الأساس بوحدة الحصاحيصا في درجة دور الدورات التدريبية في إكساب مهارات استخدام الوسائل التعليمية تبعا لمتغير الخبرة. توصي الدراسة بالآتي: عقد دورات تدريبية للتدريب على مهارات الوسائل التعليمية، ضرورة إعداد ورش عمل للمعلمين لتوضيح أساليب استخدام الوسائل التعليمية، التركيز على دعم الجهود لتحسين الوسائل التعليمية لحل مشكلات الدراسة بعامل الأوبئة التي تجتاح العالم. (الملخص المنشور)

The study aimed to identify role of training courses in acquiring the skills of using educational aids. The study analytical method. The study followed the descriptive teachers (430) population consisted at the basic stage of the Al Hasahisa. The study sample was administrative unit of all teachers. The data were analyzed (94) chosen randomly from r Social Sciences and processed using the Statistical Package for SPSS). The study reached the following results: The training courses contribute to equipping the basic stage teachers in Al Hasahisa unit the skill of choosing educational aids to a call medium degree. To a large extent, there are no statistic between the 0.05 significant differences at the level of morale teachers of the basic stage in the Al Hasahisa unit in the degree of the role of training courses in acquiring the skills of using an educational aid according to the educational qualification variable. In the degree of the role of training courses in acquiring the skills of using educational aids according to the variable of experience. The study recommends the following: holding training courses for training on the skills of teaching he necessity of preparing workshops for teachers to aids, to clarify the methods of using educational aids, focusing on supporting efforts to improve teaching aids to solve study problems with the factor of epidemics sweeping the world. (Published abstract)