شبكة المعلومات العربية التربوية

هدف البحث التعرف على مستوى الفراغ الوجودي لدى طلبة الجامعة وهل يوجد فروق بين الجنسين والعلاقة بين الفراغ الوجودي ونمطي الشخصية. تكونت عينة البحث من (200) طالب وطالبة من طلبة الجامعة كلية التربية للعلوم الإنسانية، وبعد استكمال إجراءات إعداد المقاييس الخاصة بالبحث واستخدام الوسائل الإحصائية المناسبة، توصل الباحث إلى النتائج التالية: إن طلبة الجامعة يتمتعون بالفراغ الوجودي بمستوى متوسط. ووجود فرق في مقياس الفراغ الوجودي لطلاب الجامعة لصالح الذكور. إن السبب في ذلك هو نتيجة لتعرض الذكور إلى الأزمات والمعوقات ومواقف التحدي أكثر من تلك التي تعترض الإناث، مما ولد لهم الشعور بخواء معنى الحياة والفراغ في حياتهم من المعنى، وكذلك لضعف قدرتهم في إشباع حاجاتهم نتيجة لقلة الفرص التي يوفرها المجتمع من حولهم. وأوصى الباحث إلى مجموعة من التوصيات والمقترحات. (الملخص المنشور)

The aim of The research is to identify the level of existential vacuum among university students, and whether there are differences between the sexes and the relationship between the existential vacuum and the two personality types. Where the research sample consisted of (200) male and female students from the university’s College of Education for Human Sciences, and after completing the procedures for preparing standards for research and using appropriate statistical methods, the researcher reached the following results that university students enjoy an existential void at an average level. And there is a difference in the existential void scale for students University in favor of males. The reason for this is as a result of males being exposed to crises, obstacles and challenging situations more than those facing females, which gave them a feeling of emptiness of the meaning of life and emptiness in their lives of meaning, as well as of their weak ability to satisfy their needs as a result of the lack of opportunities provided by the society around them. The researcher recommended to a set of recommendations and proposals. (Published abstract)