Arab Educational Information Network

يهدف البحث إلى التعرف على مستوى الصحة التنظيمية لدى مدراء المدارس الثانوية. تكونت عينة الدراسة من (190) مديرا ومديرة تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية النسبية من مجتمع الدراسة. استخدم الباحث أداة لجمع البيانات، الأداة لقياس مستوى الصحة التنظيمية لدى مدراء المدارس الثانوية، وقد تم التأكد من صدق الأداة وثباتها. يتكون مقياس الصحة التنظيمية من (34) فقرة موزعة على سبع مجالات. وتم التحقق من صدق المقياس باعتماد (صدق المحتوى بنوعيه الصدق الظاهري والصدق المنطقي وصدق البناء) وتم حساب القوة التمييزية لفقرات المقياس، أما الثبات فتم حسابه بطريقة إعادة الاختبار، وألفا كورنباخ للمقياس. عولجت البيانات إحصائيا باستخدام الحقيبة الإحصائية (spss) وبالاستعانة بالخبير الإحصائي. أظهرت النتائج ما يلي: 1) يتمتع مدراء المدارس الثانوية بمستوى جيد من الصحة التنظيمية. 2) وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث في الصحة التنظيمية وذلك لصالح الذكور. 3) عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين سنوات الخدمة في مستوى الصحة التنظيمية. (الملخص المنشور)

The research aims to identify the level of organizational health of secondary school managers. The study sample consisted of (190) male and female managers who were chosen randomly. Using a data collection tool, the validity and reliability of the tool were confirmed. Organizational health scale consists of (34) items distributed over seven domains. The search results showed the following: 1) High school managers have a good level of organizational health. 2) There are statistically significant differences between males and females in organizational health. 3) There are no statistically significant differences between the years of service in the level of organizational health. (Published abstract)