إستراتيجية قائمة على المنظمات المتقدمة وخرائط المفاهيم لتصويب التصورات الخطأ للمفاهيم النحوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية المتأخرين لغويا
| Type | Article |
| Author | حسن، أمورة جمال أحمد. |
| Second author |
أحمد، إبراهيم محمد علي. المناهج وطرق تدريس اللغة العربية، كلية التربية، جامعة المنصورة.
إبراهيم، آمال عبد ربه. المناهج وطرق تدريس اللغة العربية، كلية التربية، جامعة المنصورة. |
| Pages | ص ص. 1352-1387 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية بالمنصورة. . ع. 112، ج. 3، أكتوبر 2020
|
| General Note |
صدر هذا المقال عن رسالة ماجستير للمؤلف بنفس العنوان من كلية التربية في جامعة المنصورة
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | استراتيجيات التعلم - المفاهيم الاساسية - عمليات التفكير - الشكل النحوي - قواعد اللغة - الطلاب ذوو التحصيل المتدني - اللغة العربية - طلاب المدارس المتوسطة |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| حسن، أمورة جمال أحمد. (2020). إستراتيجية قائمة على المنظمات المتقدمة وخرائط المفاهيم لتصويب التصورات الخطأ للمفاهيم النحوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية المتأخرين لغويا . مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 112، ج. 3، أكتوبر 2020. ص ص. 1352-1387 Retrieved from search.shamaa.org |