برنامج قائم على التلازم اللفظي والتعبيرات الاصطلاحية لتنمية الثروة اللغوية والتراكيب لدارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها
| [الملخّص] | |
| النوع | مقال |
| المؤلف | شعبان، هند شعبان سعد. |
| المؤلف الاضافي |
الزيني، محمد السيد. المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة المنصورة.
البدري، المهدي علي. المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة المنصورة. |
| الصفحات | ص ص. 1180-1204 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية بالمنصورة. . ع. 112، ج. 3، أكتوبر 2020
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | برامج تدريس اللغات - التعبير الشفهي - اللفظ - النمو اللغوي - اللغة العربية - الطلاب الاجانب |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
يهدف البحث إلى تنمية الثروة اللغوية والتراكيب لدارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها باستخدام برنامج مقترح قائم على التلازم اللفظي والتعبيرات الاصطلاحية. تكونت العينة من (30 دارسة من المستوى المتوسط بمعهد الأزهر لتعليم اللغة العربية الناطقين بغيرها (فتيات). أشارت النتائج إلى فاعلية البرنامج في تنمية الثروة اللغوية والتراكيب لدارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| شعبان، هند شعبان سعد. (2020). برنامج قائم على التلازم اللفظي والتعبيرات الاصطلاحية لتنمية الثروة اللغوية والتراكيب لدارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها . مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 112، ج. 3، أكتوبر 2020. ص ص. 1180-1204 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |