مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. مج. 30، ع. 12، ج. 2، 2023
| النوع | عدد |
| متغيرات العنوان |
Journal of Tikrit University for the Humanities.Vol. 30, no. 12, p. 2, 2023 [Issue] |
| الصفحات | 393، 143 ص. |
| المصدر |
مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. .
|
| المكونات |
Majeed, Nahida Taha. The relationship among EFL teachers' efficacy, their instructional practices and preparatory school students' performance in receptive skills
al-Azzawi, Istabraq Tariq. Note taking in teaching literature رحيل، عياد فرحان. السياسة التعليمية والأهداف التربوية في دولة قطر (1973-1995م) : التعليم العام أنموذجا Mohammed, Ibtisam Jassim. The challenges of teaching listening comprehension Khudhair, Iman Ibrahim. Identifying linguistic and self-efficacy problems of Iraqi EFL learners in writing graduation papers Jassim, Lina Lafta. Social media and learning : Instagram effectiveness study in English learning al-Khayyat, Ali Sabah Jameel. The significance of the abstract in academic research |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. مج. 30، ع. 12، ج. 2، 2023. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |