Arab Educational Information Network

يهدف البحث إلى: 1) التعرف إلى الصلابة النفسية لدى طلبة المرحلة الإعدادية. 2) التعرف على مستوى الصلابة النفسية لدى طلبة المرحلة الإعدادية تبعا لمتغير الجنس (ذكور - إناث). 3) التعرف على مستوى الصلابة النفسية لدى طلبة المرحلة الإعدادية تبعا لمتغير الاختصاص (علمي - أدبي). تكونت عينة البحث من (60) طالبا وطالبة من طلبة المرحلة الإعدادية. استخدم الباحثان مقياس الزيدي (2017)، بعد أن مر بإجراءات من الصدق والثبات. كما استخدما الأساليب الإحصائية (معامل بيرسون، الاختبار التائي لعينة واحدة). أظهرت النتائج وجود الصلابة النفسية لدى طلبة الإعدادية، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الجنس ولصالح الذكور، كذلك عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين التخصص (علمي - أدبي). (الملخص المنشور)

This study seeks to determine the emotional balance of university students. This study has a total of 60 students from Al Anbar University. The researcher used Al-Zaidy's (2017) measurement after adhering to the rigorous processes of integrity and perseverance. The researcher utilized statistical techniques, namely the second test for a single sample and the second test for comparing two independent samples. The researcher's conclusion is that there is no discernible difference between scientific and human proficiency in maintaining emotional stability. (Published abstract)