البحث المتقدم
     

التقبل الاجتماعي لدى العاديين تجاه المعاقين سمعيا المدمجين في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية

[الملخّص] 
النوع مقال
المؤلف الحنفي، جمال الدين محمد أحمد. التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة القصيم، المملكة العربية السعودية.
الصفحات ص ص. 23-85
المصدر مجلة البحث التربوي. . مج. 19، ع. 37، ج. 1، يناير 2020
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات التكيف الاجتماعي  -  الدمج المدرسي  -  الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة  -  ضعيفو السمع  -  القصيم (السعودية)
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
هدف البحث إلى معرفة التقبل الاجتماعي لدى العاديين تجاه المعاقين سمعيا المدمجين في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية (الجنس، المستوى التعليمي للأب والأم، وجود أشقاء معاقين، وجود أصدقاء معاقين، المرحلة الدراسية) تكونت عينة البحث من (200) تلميذ وتلميذة من التلاميذ العاديين بمدارس الدمج بمدينة بريده بمنطقة القصيم، تم اختيارهم بطريقة عشوائية، تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي والمقارن وذلك للإجابة عن أسئلة البحث وهو المنهج المناسب لمثل البحث الحالي، وقد خلص البحث إلى مجموعة من النتائج أهمها: أن التقبل الاجتماعي لدى العاديين تجاه المعاقين سمعيا متحقق بدرجة كبيرة، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى التقبل الاجتماعي لدى العاديين تجاه المعاقين سمعيا ترجع لاختلاف (الجنس، المستوى التعليمي للأب والأم، وجود أشقاء معاقين، وجود أصدقاء معاقين، المرحلة الدراسية). (الملخص المنشور)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الحنفي، جمال الدين محمد أحمد. (2020). التقبل الاجتماعي لدى العاديين تجاه المعاقين سمعيا المدمجين في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية . مجلة البحث التربوي. مج. 19، ع. 37، ج. 1، يناير 2020. ص ص. 23-85 تم استرجاعه من search.shamaa.org .