التغيرات في النسق القيمي لمعلمي المرحلة الابتدائية بمحافظة السويس بعد ثورة 25 يناي
| [الملخّص] [Abstract] | |
| Type | Article |
| Author | عامر، صباح عبد الله. التربية والتعليم. |
| Second author |
متولي، نبيل عبد الخالق. قسم أصول التربية، كلية التربية، جامعة السويس.
درويش، محمد درويش. قسم أصول التربية، كلية التربية، جامعة السويس. أبو الحسن، إيمان عبد الراضي. قسم أصول التربية، كلية التربية، جامعة السويس. |
| Varying form of title |
Changes in the value system of primary school teachers in Suez Governorate after the revolutions of January 25 and June 30 [Article] |
| Pages | ص ص. 419-458 |
| Host Item Entry |
مجلة البحث التربوي. . مج. 21، ع. 41، يناير 2022
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | التربية على القيم - معلمو المدارس الابتدائية - الخبرة - السويس (مصر: محافظة) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مفهوم النسق القيمي لدى معلمي المرحلة الابتدائية بمحافظة السويس بعد ثورتي 25 يناير و30 يونيو، وبيان أبرز المتغيرات التي طرأت على مجتمع التعليم بعد ثورتي 25 يناير و30 يونيو متضمنة متغيرات ما قبل الثورة، والاستفادة من الخبرات العالمية الخاصة بالنسق القيمي للمعلم. (الملخص المنشور بتصرف)
The study aimed to reveal the concept of the value system among primary school teachers in Suez Governorate after the revolutions of January 25 and June 30, and to clarify the most prominent changes that occurred in the education community after the revolutions of January 25 and June 30, including pre-revolutionary variables, and to benefit from global experiences related to the value system. for the teacher. (Published abstract with amendment)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| عامر، صباح عبد الله. (2022). التغيرات في النسق القيمي لمعلمي المرحلة الابتدائية بمحافظة السويس بعد ثورة 25 يناي . مجلة البحث التربوي. مج. 21، ع. 41، يناير 2022. ص ص. 419-458 Retrieved from search.shamaa.org |