شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى الكشف عن مفهوم النسق القيمي لدى معلمي المرحلة الابتدائية بمحافظة السويس بعد ثورتي 25 يناير و30 يونيو، وبيان أبرز المتغيرات التي طرأت على مجتمع التعليم بعد ثورتي 25 يناير و30 يونيو متضمنة متغيرات ما قبل الثورة، والاستفادة من الخبرات العالمية الخاصة بالنسق القيمي للمعلم. (الملخص المنشور بتصرف)

The study aimed to reveal the concept of the value system among primary school teachers in Suez Governorate after the revolutions of January 25 and June 30, and to clarify the most prominent changes that occurred in the education community after the revolutions of January 25 and June 30, including pre-revolutionary variables, and to benefit from global experiences related to the value system. for the teacher. (Published abstract with amendment)