شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى معرفة درجة تضمين كتاب اللغة العربية للصف السابع في دولة الكويت للقيم الجمالية، ولتحقيق هدف الدراسة اعتمدت المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم إعداد استمارة تحليل المحتوى، والتي تكونت من (40) قيمة جمالية موزعة على أربع مجالات، وهي قيم جمال اللغة، والقيم الجمالية البيئية، والشخصية، والمدرسية. وقد تم التأكد من صدقها وثباتها. وأظهرت الدراسة أن إجمالي القيم الجمالية المتضمنة في كتاب اللغة العربية للصف السابع المتوسط بلغت (314) قيمة، حيث جاء مجال قيم جمال اللغة في الترتيب الأول، حيث تضمنت (213) قيمة، بنسبة مئوية بلغت (67.84%) من إجمالي القيم، في حين جاء مجال القيم المدرسية في الترتيب الأخير، حيث تضمنت (18) قيمة، بنسبة مئوية بلغت (5.73%) من إجمالي القيم. (الملخص المنشور)

The study aimed Find out the degree of Including the Arabic Language Textbook for the Seventh Intermediate Grade in the State of Kuwait Aesthetic Values, and to achieve the objective of the study adopted the descriptive analytical method, where the content analysis form was prepared, which consisted of (40) items, it was verified validity and reliability, distributed in five areas: (language, school, environment, body). The study showed the total moral values included in the Arabic book for the Seventh intermediate grade reached (314) values, where the field of language Aesthetic Values came in first place, where it included (213) values, a percentage of (67.84%) of the total values, the area of school Aesthetic Values came in the last ranking, with (18) values, a percentage of (5.73%) of total values. (Published abstract)