شبكة المعلومات العربية التربوية

هدف البحث إلى فاعلية وحدة مقترحة باستخدام الحقيبة الإلكترونية لتنمية المهارات الحياتية لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي من خلال وحدتي "الصوت والضوء"، و"التكاثر واستمرارية النوع". ولتحقيق أهداف البحث، تم تصميم الحقيبة الإلكترونية لتحديد فاعلية استخدامها، وأعداد اختبار للمهارات الحياتية تبعا للمهارات الخاصة ببعد تعلم لتعرف والذي يتضمن المهارات الحياتية التالية: مهارة حل المشكلات ومهارة التفكير الناقد، ومهارة الابداع والابتكار. واستخدم البحث الحالي المنهج شبه التجريبي ذو المجموعة الواحدة مع التطبيق القبلي والبعدي لمتغير البحث. وتكونت مجموعة البحث وهم مجموعة عددها (49) تلميذا من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بإدارة المنيا التعليمية بمدرسة الأقباط الإعدادية. وأسفرت نتائج البحث عن فاعلية وحدة مقترحة باستخدام الحقيبة الإلكترونية لتنمية المهارات الحياتية لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي. وبناء على نتائج البحث، أوصى البحث باستخدام الحقيبة الإلكترونية لفاعليتها في الوحدة المقترحة لتنمية المهارات الحياتية وفقا لبعد تعلم لتعرف. (الملخص المنشور)

The research aimed at the effectiveness of a suggested unit by using the electronic bag to develop the life skills to students of basic education stage through two units "sound and light" - "Reproduction and the continuity of species" .To achieve its aims, the electronic bag to determine the effectiveness of its use and prepare a test of the life skills according to special skills based on a learning approach to know which includes the following life skills: problem solving skill, critical thinking skill, creation and innovation skill. The current research used the quasi- experimental one - group approach with the pre- application, then teaching and post-test of the research variable. The research group consisted of a group of (49) students from the second year of preparatory school in El Minia Educational Idara at Coptic Prep School. The research results has resulted in the effectiveness of a proposed unit by using the electronic bag to develop the life skills to students of basic education stage, and according to the results of the research. The research recommended using the electronic bag to its effectiveness of a suggested unit to develop the life skills based on learning approach to know. (Published abstract)