البحث المتقدم
     

تفعيل المدخل المنظومي في تنمية مهارات عمليات العلم الأساسية والذكاءات المتعددة لدى الأطفال بمرحلة رياض الأطفال

النوع مقال
المؤلف الشريف، كوثر عبد الرحيم شهاب. المناهج وطرق التدريس؛ وكيل، كلية التربية لشؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، جامعة سوهاج، جمهورية مصر العربية.
الصفحات ص ص. 283-309
المصدر المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. . ع. 28، يوليو 2010
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات تنمية المهارات  -  العلوم الاساسية  -  الذكاء المتعدد  -  اطفال الرياض
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
الشريف، كوثر عبد الرحيم شهاب. (2010). تفعيل المدخل المنظومي في تنمية مهارات عمليات العلم الأساسية والذكاءات المتعددة لدى الأطفال بمرحلة رياض الأطفال . المجلة التربوية لكلية التربية بجامعة سوهاج. ع. 28، يوليو 2010. ص ص. 283-309 تم استرجاعه من search.shamaa.org .