Advanced search
     

برنامج في تدريس النحو العربي قائم على المدخل القصصي باستخدام (ويب 2) لتنمية القيم الخلقية لطلاب الصف الأول الثانوي العام

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Article
Author عبد السميع، عبد السميع عبد السميع أحمد. اللغة العربية، مدرسة النيل المصرية الدولية.
Varying form of title A program in teaching Arabic grammar based on the narrative approach using (Web2) to develop moral values for first year secondary school students [Article]
Pages ص ص. 183-222
Host Item Entry مجلة البحث في التربية وعلم النفس. . مج. 37، ع. 4، أكتوبر 2022
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors البرامج التدريسية  -  قواعد اللغة  -  الشكل النحوي  -  القصة  -  القيم الاخلاقية  -  تكنولوجيا المعلومات  -  الانترنت  -  طلاب المدارس الثانوية
Language of document Arabic
Country Egypt
هدف البحث: تحديد فاعلية برنامج في تدريس النحو قائم على المدخل القصصي باستخدام الويب2 لتنمية بعض القيم الخلقية لطلاب الصف الأول الثانوي. إجراءات البحث قد تمثلت في: 1) تحديد قائمة التفکير النحوي المناسبة لطلاب الصف الأول الثانوي، وتصميم برنامج تدريس النحو قائم على المدخل القصصي باستخدام الويب2 لطلاب الصف الأول الثانوي، وإعداد أدوات القياس، واختيار مجموعة البحث، وتطبيق اختبارات البحث قبلياً، ثم تطبيق تجربة البحث، ثم التطبيق البعدي. 2) اختيار الأساليب الإحصائية، وإجراء المعالجة الإحصائية اللازمة بهدف استخراج نتائج التطبيق البعدي، وتحليل نتائج البحث وتفسيرها، وتقديم التوصيات والبحوث المقترحة. توصل البحث إلى: فاعلية برنامج في تدريس النحو قائم على المدخل القصصي باستخدام الويب2 لتنمية بعض القيم الخلقية لطلاب مجموعة البحث. (الملخص المنشور)
The aim of the research: determining the effectiveness of a program in teaching grammar based on the narrative approach using Web2 to develop some moral values for first-year secondary students. Research procedures: 1) determining the appropriate grammatical thinking list for first-year secondary students, designing a grammar-based teaching program using Web2 for first-year secondary students, preparing measurement tools, selecting a research group, applying research tests beforehand, then applying the research experiment, and then applying the post application. 2) Choosing statistical methods, carrying out the necessary statistical treatment in order to extract the results of the post-application, analyzing and interpreting the research results, and providing recommendations and proposed research. Search results: the effectiveness of a program in teaching grammar based on the narrative approach using Web2 to develop some moral values for the students of the research group. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
عبد السميع، عبد السميع عبد السميع أحمد. (2022). برنامج في تدريس النحو العربي قائم على المدخل القصصي باستخدام (ويب 2) لتنمية القيم الخلقية لطلاب الصف الأول الثانوي العام . مجلة البحث في التربية وعلم النفس. مج. 37، ع. 4، أكتوبر 2022. ص ص. 183-222 Retrieved from search.shamaa.org