Arab Educational Information Network

هدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج تربية رياضية مقترح على تنمية المعرفة الأمانية واليقظة العقلية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي. استخدم الباحث المنهج التجريبي ذا المجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة لمناسبته لطبيعة البحث. تم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية من بين تلاميذ الصف الأول الابتدائي بمدرسة العهد الجديد الابتدائية بسوهاج؛ وتتراوح أعمارهم من (7- 8) سنة؛ وبلغت عينة البحث (80) تلميذا من إجمالي مجتمع البحث. اشتملت عينة البحث الأساسية (60) تلميذا تم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية قوام كل منها (30) تلميذا؛ واستعان الباحث بعدد (‎(20 ‏تلميذا من نفس مجتمع البحث وخارج عينة البحث الأساسية (عينة الدراسة الاستطلاعية). أعد الباحث اختبار المعرفة الأمانية تضمن المحاور الرئيسة التالية (الأمان والسلامة في المدرسة - الأمان والسلامة في المنزل - الأمان والسلامة في الشارع)؛ كما أعد مقياسا لليقظة العقلية وتضمن المحاور التالية: الملاحظة - الوصف - التصرف اليقظ - عدم الحكم على الخبرات - عدم التفاعل مع الخبرات. وكان من أهم نتائج البحث: أن برنامج التربية الرياضية المقترح له أثر قوى في تنمية المعرفة الأمانية واليقظة العقلية التي استهدفها البحث لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي - عينة البحث. (الملخص المنشور)

The aim of this research is to identify the effect of a proposed physical education program on the development of safety knowledge and mental alertness among students of the first cycle of basic education. The research sample was chosen randomly from among the students of the first grade of primary school at the New Testament Primary School in Sohag, and their ages ranged from (7- 8) years, and the research sample amounted to (80) students from the total research community, and the basic research sample included (60) students who were divided The researcher used a number of (20) students from the same research community and outside the main research sample (the exploratory study sample). Safety and safety at home - safety and safety on the street), and also prepared a measure of mental alertness and included the following topics: "observation - description - attentive behavior - not judging experiences - not interacting with experiences. One of the most important results of the research: that the proposed physical education program has a strong impact in developing the wishful knowledge and mental alertness targeted by the current research among first- grade students - the research sample. (Published abstract)