Advanced search
     

التأثيرات المباشرة والغير مباشرة لعلاقة الذكاء الاجتماعي بالتوافق النفسي وجودة الحياة لدى طلاب كلية الآداب بجامعة الملك عبد العزيز

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Article
Author القرني، رامي مصلح. توجيه وإرشاد، قسم علم النفس التربوي، كلية التربية، جامعة الملك عبد العزيز.
Second author الغامدي، صالح بن يحيى الجار الله. علم النفس، كلية التربية، جامعة الملك عبد العزيز.
التميمي، خالد بن حسن. علم النفس، كلية التربية، جامعة الملك عبد العزيز.
Varying form of title The direct and indirect effects of the relationship of social intelligence with psychological adjustment and quality of life among students of the Faculty of Arts at King Abdulaziz University [Article]
Pages ص ص. 143-181
Host Item Entry مجلة البحوث التربوية والنوعية. . ع. 20، سبتمبر 2023
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors جامعة الملك عبد العزيز (السعودية)كلية الآداب  -  التكيف مع المحيط  -  التربية الاجتماعية  -  الصحة النفسية  -  نوعية الحياة  -  الطلاب الجامعيون
Language of document Arabic
Country Egypt
هدفت الدراسة إلى التعرف على التأثيرات المباشرة والغير مباشرة في العلاقات بين الذكاء الاجتماعي والتوافق النفسي وجودة الحياة، والتعرف على مستوياتها لدى طلاب كلية الآداب بجامعة الملك عبدالعزيز، وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية البسيطة، حيث تكونت من (205) طالبا من طلاب كلية الآداب بجامعة الملك عبدالعزيز بالمملكة العربية السعودية، واستخدمت الدراسة مقياس الذكاء الاجتماعي لترومسو (Tromso) من ترجمة (باطا، 2018)، ومقياس التوافق النفسي من إعداد (سرى، 1986)، ومقياس وجودة الحياة من إعداد (منسي، كاظم، 2010)، واستخدمت الدراسة أسلوب تحليل المسار باستخدام برنامج (SPSS) وبرنامج (AMOS)، وأظهرت أهم نتائج الدراسة في وجود تأثير مباشر موجب ودال إحصائيا عند مستوى 0.01 بين الذكاء الاجتماعي والتوافق النفسي حيث بلغ وزن الانحدار المعياري 0.69 وهو دال عند مستوى 0.01، وأيضا يوجد تأثير مباشر موجب ودال إحصائيا عند مستوى 0.01 بين الذكاء الاجتماعي وجودة الحياة حيث بلغ وزن الانحدار المعياري 0.57 وهو دال عند مستوى 0.01، وكذلك أظهرت النتائج أنه لا يوجد تأثير مباشر بين التوافق النفسي وجودة الحياة حيث بلغ وزن الانحدار المعياري 0.17 وهو غير دال إحصائيا. (الملخص المنشور)
The study aimed to identify the direct and indirect effects in the relationships between social intelligence, psychological adjustment, and quality of life, and to identify their levels among students of the Faculty of Arts at King Abdulaziz University. King Abdulaziz in the Kingdom of Saudi Arabia, and the study used the social intelligence scale of Tromso, translated by (Bata, 2018), and the psychological adjustment scale prepared by (Siri, 1986), and the quality-of-life scale prepared by (Mansi, Kazem, 2010). The study is a path analysis method using (SPSS) and (AMOS) programs, and the most important results of the study showed that there is a direct positive and statistically significant effect at the level of 0.01 between social intelligence and psychological adjustment, where the weight of the standard regression reached 0.69, which is significant at the level of 0.01, and there is also a direct positive and statistically significant effect at the level of 0.01 between social intelligence and quality of life, where the weight of The standard regression is 0.57, which is significant at the 0.01 level , the results also showed that there is no direct effect between psychological adjustment and quality of life, as the weight of the standard regression was 0.17, which is not statistically significant. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
القرني، رامي مصلح. (2023). التأثيرات المباشرة والغير مباشرة لعلاقة الذكاء الاجتماعي بالتوافق النفسي وجودة الحياة لدى طلاب كلية الآداب بجامعة الملك عبد العزيز . مجلة البحوث التربوية والنوعية. ع. 20، سبتمبر 2023. ص ص. 143-181 Retrieved from search.shamaa.org