Arab Educational Information Network

هدف البحث إلى التعرف على أخلاقيات القيادة التربوية من منظور تربوي إسلامي، وتحقيقا لهدف البحث استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وبخاصة منه أسلوب الدراسات التحليلية، بغرض تحليل المضمون لبعض كتب التراث الإداري الإسلامي، بجانب الاعتماد على المنهج التاريخي، حيث تتصل هذه الكتب بحقبة تاريخية معينة. وتوصل البحث إلى العديد من النتائج منها: أبرز الأدوار التي تقوم بها القيادة التربويـة في المؤسسات التعليمية لتحسين مستوى الأداء: تنمية مهارات القائد الإداري سواء فكرية أو إنسانية أو فنية أو إدارية، ومتابعة سلوكيات العاملين، وترشيد الأساليب الإدارية المختلفة، وتنمية معانى القيم والأخلاق الرشيدة، وحب العمل عن طريق الرجوع بالقيادة التربوية للقيادة الإسلامية في عصورها الإسلامية المختلفة، ومن أبرز الأدوار التي تقوم بها الإدارة في ظل الدين الإسلامي لتنمية أخلاقيات القيادة التربوية: غرس المفاهيم الأخلاقية التي تحث على الإيمان والإخلاص، والأمانة، واحترام المهن، حب العلم والحرص عليه، الامتثال بالحكمة والعقل والفطنة، كما توصلت الدراسة إلى أهمية تأصيل الإدارة التربوية والرجوع بها إلى تعاليم الدين الحنيف، وغرس القيم والأخلاق الإسلامية والاستفادة منها في المجال التربوي، وضرورة مراجعة النظريات الإدارية الحديثة على ضوء الفكر الإداري الإسلامي، واستخلاص أخلاقيات القيادة في مؤسسات التعليم وفقا للنموذج الإسلامي الذى حاولت بعض كتب التراث الإداري الإسلامي تجسيده في أسلوب ومعاملات القادة المسلمين وتوجيههم ونصحهم في إقامة دولتهم، وما كانوا عليه في رعاية وسياسة رعيتهم، لبناء حضارة إسلامية عريقة، وإعادة صياغة مفاهيم الإدارة التربوية، وذلك من خلال بعض الصفات والسمات التي يجب أن يتسم بها القائد في كل مؤسسة أو منظمة من اتباع الشورى وأهميتها في المشاركة ومراجعة الآراء، العدل لتقييم موازين القسط بين العباد، والصدق لاستمرار الثقة والإتباع، والحلم لتزيد فرصة مراجعة الأخطاء، وتقييم الأمور، والحكمة لاستثمار العقل والتفكر والروية في تقويم المشكلات وحلها، وغيرها من الصفات الإدارية الإسلامية. وأوصت الدراسة بالعديد من التوصيات منها: توعية القائمين على العملية التعليمية بأهمية الاهتمام بأخلاقيات القيادة من منظور إسلامي بإقامة برامج توعيه للمديرين داخل المدارس، وتطوير المناهج في جامعات التعليم العالي، بحيث تحتوي على مبادئ الإدارة الإسلامية وتدعمها. (الملخص المنشور)