تطوير مناهج العلوم للتلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الإعدادية في ضوء نظرية العبء المعرفي
| Type | Article |
| Author | بدر، رباب ناصر محمد محمد عبده. |
| Second author |
يوسف، فادية ديمتري. المناهج وطرق تدريس العلوم، كلية التربية، جامعة المنصورة.
المولى، إيمان محمد جاد. المناهج وطرق تدريس العلوم، كلية التربية، جامعة المنصورة. |
| Pages | ص ص. 934-970 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية بالمنصورة. . ع. 115، ج. 3، يوليو 2021
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | تطوير المناهج - تدريس العلوم - ضعيفو السمع - الطلاب ذوو الاحتياجات الخاصة - النمو المعرفي - طلاب المدارس المتوسطة |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| بدر، رباب ناصر محمد محمد عبده. (2021). تطوير مناهج العلوم للتلاميذ المعاقين سمعيا بالمرحلة الإعدادية في ضوء نظرية العبء المعرفي . مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 115، ج. 3، يوليو 2021. ص ص. 934-970 Retrieved from search.shamaa.org |