فاعلية برنامج قائم على معايير الدراسة الدولية (PIRLS) في تنمية مهارات القراءة لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي بالمملكة العربية السعودية
| Type | Article |
| Author | مصطفي، ريحاب محمد العبد. المناهج وطرق تدريس اللغة العربية والدراسات الإسلامية، كلية التربية، جامعة العريش، العريش؛ كلية التربية، جامعة القصيم. |
| Pages | ص ص. 606-696 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية بالمنصورة. . ع. 116، ج. 1، أكتوبر 2021
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | البرامج - المعايير الاكاديمية - البعد الدولي - التربية الدولية - تنمية القراءة - تقييم الطلاب - طلاب المدارس الابتدائية - السعودية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| مصطفي، ريحاب محمد العبد. (2021). فاعلية برنامج قائم على معايير الدراسة الدولية (PIRLS) في تنمية مهارات القراءة لدى طالبات الصف الرابع الابتدائي بالمملكة العربية السعودية . مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 116، ج. 1، أكتوبر 2021. ص ص. 606-696 Retrieved from search.shamaa.org |