البحث المتقدم
     

تطوير مناهج الأحياء في ضوء نظرية الذكاء الناجح لتنمية الفهم العميق والتفكير الإيجابي والمشاركة المجتمعية لدى طلاب المرحلة الثانوية

النوع مقال
المؤلف النادي، آية فاروق عبد الفتاح. المناهج وطرق تدريس العلوم.
المؤلف الاضافي يوسف، فادية ديمتري. المناهج وطرق تدريس العلوم، كلية التربية، جامعة المنصورة.
المولى، إيمان محمد جاد. المناهج وطرق تدريس العلوم، كلية التربية، جامعة المنصورة.
الصفحات ص ص. 186-226
المصدر مجلة كلية التربية بالمنصورة. . ع. 117، ج. 2، يناير 2022
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات تطوير المناهج  -  تدريس العلوم  -  علم الاحياء  -  اختبارات الذكاء  -  دافعية النجاح  -  الفهم  -  مهارات التفكير  -  مشاركة المجتمع المحلي  -  طلاب المدارس الثانوية
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
النادي، آية فاروق عبد الفتاح. (2022). تطوير مناهج الأحياء في ضوء نظرية الذكاء الناجح لتنمية الفهم العميق والتفكير الإيجابي والمشاركة المجتمعية لدى طلاب المرحلة الثانوية . مجلة كلية التربية بالمنصورة. ع. 117، ج. 2، يناير 2022. ص ص. 186-226 تم استرجاعه من search.shamaa.org .