Arab Educational Information Network

هدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين الأمل والصلابة النفسية وفاعلية الذات لدى المراهقين الأيتام بالمرحلة الثانوية، والتعرف على الفروق بين الجنسين في الأمل والصلابة النفسية وفاعلية الذات، وتكونت عينة الدراسة من (150) طالبا وطالبة من الأيتام مقسمين إلى (66) ذكور و(84) إناث بمتوسط عمري (17،4)، وانحراف معياري (1،2) من جميع الصفوف بمدارس التعليم الثانوي الفني- بمدينة الخارجة محافظة الوادي الجديد، اشتملت أدوات الدراسة على: مقياس الأمل (إعداد الباحث) ومقياس الصلابة النفسية (إعداد الباحث)، ومقياس فاعلية الذات للمراهقين (إعداد إبراهيم يونس، 2017) وقد أسفرت نتائج الدراسة عن وجود علاقة ارتباطية موجبة ودالة إحصائيا بين الأمل والصلابة النفسية، ووجود علاقة ارتباطية موجبة ودالة إحصائيا بين الأمل وفاعلية الذات، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الذكور والاناث في الأمل والصلابة النفسية وفاعلية الذات لصالح الذكور . (الملخص المنشور)

The research aimed to identify the relationship between hope, psychological hardiness and self-efficacy among orphaned adolescents in the secondary stage, and to identify the gender differences in hope, psychological hardiness and self-efficacy, the study sample consisted of (150) male and female orphans divided into (66) males, (84) females with average age (17,4) and standard deviation (1,2) from all grades in technical secondary schools –El Kharga city, The New Valley Governorate. The study tools included: The Hope Scale (prepared by the researcher) and the Psychological Hardness Scale (prepared by the researcher) and Scale of self-efficacy for adolescents (prepared by Ibrahim Younis, 2017). The results of the study found that there was statistically significant positive correlation between hope and psychological hardiness, and There was a positive statistically significant correlation between hope and self-efficacy, and There were statistically significant differences between the mean scores males and females in hope, psychological hardiness and self-efficacy in favor of males. (Published abstract)