Advanced search
     

الفعل التواصلي لأمهات أطفال الروضة

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Article
Author سليم، أمل داود. قسم رياض الأطفال، كلية التربية للبنات، جامعة بغداد.
Second author عباس، رنا عبد الأمير. قسم رياض الأطفال، كلية التربية للبنات، جامعة بغداد.
Varying form of title Communicative action of mothers of kindergarten children [Article]
Pages ص ص. 367-388
Host Item Entry مجلة البحوث التربوية والنفسية. . مج. 21، ع. 80، 2024
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors اتجاهات الأهل  -  جمعيات الاهل  -  الاتصال (نقل الافكار)  -  اطفال الرياض  -  المدارس الحكومية  -  بغداد (العراق)
Language of document Arabic
Country Iraq
يهتم البحث بمشكلة الفعل التواصلي بين أسر أطفال الرياض من خلال التحقق من أهدافه في تعرف على الفعل التواصلي لدى أسر أطفال الروضة. وقد شمل مجتمع البحث أسر أطفال الرياض الحكومية في محافظة بغداد بجانبيها الكرخ والرصافة للعام الدراسي (2022-2023) وبعد إعداد مقياس الفعل التواصلي حسب الخطوات العلمية لبناء المقاييس وبعد عرض المقياس على مجموعة من الخبراء المتخصصين في مجال رياض الأطفال لبيان صلاحية فقرات الاختبار وحساب تميز وصعوبة الفقرات وثبات المقياس تكون المقياس بصيغته النهائية من (18) فقرة بواقع (12) فقرة للبعد الاجتماعي و(6) فقرات للبعد الأخلاقي وكانت البدائل (أفعله كثيرا جدا، أفعله كثيرا، أفعله أحيانا، أفعله نادرا، لا أفعله) وبأوزان (5، 4، 3، 2، 1)، ثم تطبيق المقياس على عينه (190) أما لكل طفل من أطفال الرياض اختيروا بالطريقة العشوائية البسيطة وكانت النتائج وجود فعل تواصلي لدى أسر الأطفال، ثم أوصت الباحثتان بعدد من التوصيات والمقترحات. (الملخص المنشور)
The research aims to investigate the communicative action of the mothers of Kindergarten children. It focuses on the problem of communicative action between the families of kindergarten children by verifying the objectives to identify the communicative action of these families. The population included the families of kindergarten children of the Baghdad (Karkh and Risafah) for the academic year (2022-2023). After preparing the communicative action rationality scale according to the standard steps of building up a scale and after submitting this scale to a committee of experts in the kindergarten field to show the validity and reliability, discrimination, and difficulty coefficient, the scale reached its final form with 18 items, 12 items concerning the social aspect, and 6 items concerning the moral aspect with the alternatives (I do it very often, I do it a lot, I do it sometimes, I do it rarely, I don't do it) in weighting (5, 4, 3, 2, 1). The scale was administered to a sample of 190 mothers that were chosen randomly. The results showed the existence of communicative action within the families of these children. According to that, the researchers presented some suggestions and recommendations. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
سليم، أمل داود. (2024). الفعل التواصلي لأمهات أطفال الروضة . مجلة البحوث التربوية والنفسية. مج. 21، ع. 80، 2024. ص ص. 367-388 Retrieved from search.shamaa.org