Using the WIDA screener to identify the different levels of students learning English in Saudi Arabia
| النوع | مقال |
| المؤلف | Alanazi, Maryam Khalaf. |
| متغيرات العنوان |
استخدام أداة تقييم ويدا للتعرف على المستويات المختلفة للطلاب اللذين يتعلمون اللغة الإنجليزية في المملكة العربية السعودية [مقال] |
| الصفحات | pp. 1-32 |
| المصدر |
Journal of Educational and Qualitative Research. . no. 13, July 2022
|
| المصدر الالكتروني |
Full text (PDF)
|
| الواصفات | Instructional programs - Student evaluation - Second language instruction - English - Secondary school students - Saudi Arabia |
| لغة الوثيقة | الانكليزية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| Alanazi, Maryam Khalaf. (2022). Using the WIDA screener to identify the different levels of students learning English in Saudi Arabia . Journal of Educational and Qualitative Research. no. 13, July 2022. pp. 1-32 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |