فاعلية تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارات اتخاذ القرار في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
| [الملخّص] [Abstract] | |
| Type | Article |
| Author | سالم، محمد محمد. المناهج وطرق تدريس اللغة العربية؛ عميد سابق، كلية التربية، جامعة بور سعيد. |
| Second author |
علام، عباس راغب. المناهج وطرق تدريس الدراسات الاجتماعية، كلية التربية، جامعة بور سعيد.
شحاتة، يحيى سعد محمد محمود. دراسات اجتماعية، مدرسة أبو بكر الصديق الرسمية للغات. |
| Varying form of title |
The effectiveness of augmented reality technology in developing decision-making skills in social studies for first year preparatory students [Article] |
| Pages | ص ص. 394-420 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية ببور سعيد. . ع. 46، أبريل 2024
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | تكنولوجيا التعليم - تنمية المهارات - اتخاذ القرارات - الدراسات الاجتماعية - طلاب المدارس المتوسطة - بورسعيد (مصر: محافظة) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
يهدف البحث إلى تعرف فاعلية تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارات اتخاذ القرار في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي، وتكونت عينة البحث من (50) طالبا، ولتحقيق أهداف البحث أعد الباحث مقياسا لاتخاذ القرار، واتبع البحث المنهج التجريبي، وتوصلت نتائج البحث إلى فاعلية تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارات اتخاذ القرار في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. (الملخص المنشور)
The research aims to know the effectiveness of augmented reality technology in developing decision-making skills in social studies for first year preparatory students, and the research sample consisted of (53) students. The effectiveness of augmented reality technology in developing decision-making skills in social studies for first year preparatory students. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| سالم، محمد محمد. (2024). فاعلية تقنية الواقع المعزز في تنمية مهارات اتخاذ القرار في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي . مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 46، أبريل 2024. ص ص. 394-420 Retrieved from search.shamaa.org |