أحوال المعلم والمتعلم وطبيعة العلاقة بينهما وطرق تمويل التعليم حتى نهاية القرن السابع الهجري وإمكانية الإفادة منها في التعليم المصري الحديث
| النوع | مقال |
| المؤلف | رجب، مصطفى. أصول التربية؛ عميد أسبق، كلية التربية، جامعة سوهاج. |
| المؤلف الاضافي |
القصبي، راشد صبري. أصول التربية؛ رئيس سابق، جامعة بور سعيد.
ندا، أحمد عزيز عبد العزيز. دكتوراه، كلية التربية، جامعة بور سعيد. |
| متغيرات العنوان |
The conditions of the teacher and the learner, the relationship between them, the methods of financing education until the end of the seventh century AH. and the possibility of benefiting from them in modern Egyptian education [Article] |
| الصفحات | ص ص. 155-175 |
| المصدر |
مجلة كلية التربية ببور سعيد. . ع. 44، أكتوبر 2023
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | علاقات المعلمين بالطلاب - تمويل التربية - تاريخ التربية - التطوير التربوي - مصر |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| رجب، مصطفى. (2023). أحوال المعلم والمتعلم وطبيعة العلاقة بينهما وطرق تمويل التعليم حتى نهاية القرن السابع الهجري وإمكانية الإفادة منها في التعليم المصري الحديث . مجلة كلية التربية ببور سعيد. ع. 44، أكتوبر 2023. ص ص. 155-175 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |