Advanced search
     

إستخدام مواقع التواصل الإجتماعي في مواجهة فيروس كورونا وإسهاماتها في جوانب الحياة المختلفة

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Article
Author العازمي، نجلاء غشام. دكتوراه، فلسفة التربية، كلية التربية، جامعة جنوب الوادي، مصر؛ وزارة التربية، الكويت.
Varying form of title The use of social media sites in the face of the coronavirus and its contributions to different aspects of life [Article]
Pages ص ص. 232-258
Host Item Entry المجلة العربية للنشر العلمي. . ع. 25، تشرين الثاني 2020
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors وسائل التواصل الاجتماعي  -  الاوبئة  -  كوفيد-19  -  ادارة الازمات  -  حل المشكلات  -  المشكلات التربوية  -  المشكلات الاجتماعية  -  الكويت
Language of document Arabic
Country Jordan
تهدف هذه الدراسة الى تعرف آراء مستخدمي مواقع التواصل الإجتماعي من أفراد المجتمع الكويتي في دور مواقع التواصل الإجتماعي في مواجهة فيروس كورونا وإسهاماتها كل من الجانب التوعوي والإجتماعي والاقتصادي والتعليمي، متبعة في ذلك المنهج الوصفي التحليلي، ولتحقيق ذلك الغرض تم بناء استبانة تكونت من (20) فقرة، موزعة على أربعة محاور هي: المحور الأول: التوعوي والمحور الثاني: التعليمي والمحور الثالث: الإجتماعي والمحور الرابع: الاقتصادي وطبقت على عينة عشوائية (ن=558) فرد من أفراد المجتمع الكويتي. أظهرت النتائج إن تصورات عينة الدراسة عن مدى إسهام مواقع التواصل الإجتماعي في مواجهة فيروس كورونا في المجالات الأربعة كانت عالية، وجاءت نتائج مجالات الدراسة مرتبة تنازليا كما يلي: جاء المجال الأول (الجانب التوعوي) بالرتبة الأولى، وجاء المجال الثالث (الجانب الإجتماعي) بالمرتبة الثانية، وحل المجال الرابع (الجانب الإقتصادي) في المرتبة الثالثة وجاء المجال الثاني (الجانب التعليمي) حل في المرتبة الرابعة والأخيرة بين نوع الجنس (ذكور-إناث). وأظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائي بالمجالات (الجانب التوعوي، الجانب الإجتماعي، الدرجة الكلية (لصالح الإناث. فيما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة بين النوع بمجالين (الجانب التعليمي، الجانب الاقتصادي)، وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متغير العمر بالمجالين (الأول: الجانب التوعوي، والرابع: الجانب الإقتصادي) والدرجة الكلية، أيضا أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أعمار (18-29 سنة) وأعمار (40-49 سنة) لصالح أعمار (18-29 سنة) بمجال الجانب التوعوي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أعمار (30-39 سنة( وأعمار (50 سنة فأكثر) لصالح أعمار (30-39 سنة) بمجال الجانب الإقتصادي، أيضا أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متغير الحالة الإجتماعية بالمجال الأول (الجانب التوعوي)، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين حالة إجتماعية (أعزب) وحالة إجتماعية (متزوج) لصالح حالة إجتماعية (أعزب) بمجال الجانب التوعوي، ولم تظهر فروق في النتائج بالنسبة لمتغير جهة العمل، وكذلك بالنسبة لمتغير المحافظة. (الملخص المنشور)
This study aims to identify the opinions of social media users from members of the Kuwaiti society in the role of social networking sites in the face of the coronavirus and its contributions both the educational, social, economic and educational aspect, followed in that descriptive analytical approach, and to achieve that purpose was built The resolution consisted of (20) paragraphs, divided into four axes: the first axis: awareness and the second axis: educational and the third axis: social and the fourth axis: economic and applied to a random sample (n = 558) members of the Kuwaiti society. The results showed that the perceptions of the study sample on the contribution of social networking sites in the face of the coronavirus in the four areas were high, and the results of the fields of study ranked downwards as follows: the first area (awareness aspect) came in first place, and the third area (social aspect) came in second place, and the solution of the fourth area (economic aspect) in third place and the field for the second (educational side) came in fourth and last place. The results showed statistically significant differences between gender (male/female) in areas (awareness, social aspect, overall grade) in favor of females. The results showed that there were no significant differences between the type in two areas (educational aspect, economic aspect). The results showed statistically significant differences between the variable of age in the two areas (first: the awareness aspect, the fourth: the economic aspect) and the overall degree, the results also showed statistically significant differences between the ages of 18-29 and the ages (40-49 years) in favor of the ages (18-29 years) in the field of the educational aspect, and the existence of statistically significant differences between the ages of 30- 39 and The results also showed statistically significant differences between the variable social status in the first area (the awareness aspect), the statistically significant differences between a social situation (single) and a social situation (married) in favor of a social situation (single) in the area of the educational aspect, and there were no differences in the results for the variable of the employer, and also for the variable of the province. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
العازمي، نجلاء غشام.. (2020). إستخدام مواقع التواصل الإجتماعي في مواجهة فيروس كورونا وإسهاماتها في جوانب الحياة المختلفة . المجلة العربية للنشر العلمي. ع. 25، تشرين الثاني 2020. ص ص. 232-258 Retrieved from search.shamaa.org