Arab Educational Information Network

تبرز أهمية البحث في إعداد برنامج إرشادي نفسي ومدى فاعليته في تحسين السيطرة الذاتية لدى الطالبات. يهدف البحث إلى: 1) إعداد برنامج إرشادي نفسي لطالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، جامعة كركوك. 2) بناء مقياس السيطرة الذاتية لدى طالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، جامعة كركوك. 3) التعرف على مقياس السيطرة الذاتية لدى طالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، جامعة كركوك. 4) التعرف على مقياس قلق المستقبل لدى طالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، جامعة كركوك. 5) التعرف على فاعلية البرنامج الإرشادي النفسي في السيطرة الذاتية لدى طالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، جامعة كركوك. تفترض الباحثة للبرنامج الإرشادي النفسي تأثير إيجابي في تحسين السيطرة الذاتية لدى طالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، جامعة كركوك. استخدمت الباحثتان المنهجين؛ الوصفي بأسلوب المسحي لبناء المقياس، والتجريبي للبرنامج الإرشادي بأسلوب المجموعتين المتكافئة ذات الاختبارين القبلي والبعدي لملاءمته طبيعة المشكلة المراد حلها، إذ تسعى هذه الدراسة إلى الاقتراب الأكثر صدقا لحل العديد من المشكلات العملية بصورة علمية ونظرية تم تحديد مجتمع البحث تم اختيار مجتمع البحث بالطريقة العمدية، حيث شملت جميع طالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة كركوك، باستثناء طالبات المرحلة الرابعة، حيث استبعدت الباحثتان هذه المرحلة من التجربة لكون أن طالبات المرحلة الرابعة يخضعن للتطبيق الميداني خارج الكلية لمدة (45) يوم، ولا تستطيع الباحثة التواصل معهن باستمرار، لذلك تم استبعادهن من التجربة الأساسية. خرجت الرسالة بعدة توصيات، منها: ضرورة استعمال البرامج الإرشادية كوحدات مكملة ضمن المناهج الدراسية لكليات التربية البدنية. وإمكانية إفادة المدرسين والمرشدين التربويين في الكليات من البرنامج الإرشادي المعد لتحسين السيطرة الذاتية لدى الطالبات. (الملخص المنشور)

The importance of the research in preparing a psychological counseling program and its effectiveness in improving the self-control of female students. The objectives of the research were preparing a psychological counseling program for female students of the College of Physical Education and Sports Sciences, University of Kirkuk and building a measure of self-control among students of the College of Physical Education and Sports Sciences, University of Kirkuk and identifying a measure of self-control among female students of the College of Physical Education and Sports Sciences, University of Kirkuk and identifying a measure of future anxiety among female students of the College Physical Education and Sports Sciences, University of Kirkuk and identifying the effectiveness of the psychological counseling program in self-control among female students of the College of Physical Education and Sports Sciences, University of Kirkuk. The psychological counseling program has a positive effect on improving self-control among students of the Faculty of Physical Education and Sports Sciences, University of Kirkuk. As for the research methodology and its field procedures, the researcher used the experimental approach using the method of two equal groups with two pre and post tests to suit the nature of the problem to be solved. Al-Amdia, which included all students of the Faculty of Physical Education and Sports Sciences at the University of Kirkuk except for the fourth stage students, where the researcher excluded this stage from the experiment because the fourth stage students are subject to field application outside the college for a period of (45) days, and the researcher cannot communicate with them continuously, so they were excluded from the experiment the basic. In addition to the tools that were used in the research and the addition of any measure of self-control. The letter came out with several recommendations, including: The need to use the counseling programs as complementary units within the curricula of the faculties of physical education. The possibility of teachers and educational counselors in colleges benefiting from the counseling program designed to improve self-control among female students. (Published abstract)