Advanced search
     

بعض مشكلات إدارة المكتبات بالمعاهد الأزهرية بشمال سيناء : دراسة حالة

[الملخّص]  [Abstract] 
Type Article
Author الزميتي، أحمد فاروق علي. أصول التربية، كلية التربية، جامعة العريش.
Second author الشاعر، عبد الكريم محمد أحمد. التربية والإدارة التربوية، كلية التربية، جامعة الزقازيق.
شبانة، إبراهيم خليل إبراهيم خليل. ماجستير، كلية التبية، جامعة العريش.
Varying form of title Some problems of library management in Al-Azhar institutes in North Sinai :a case study [Article]
Pages ص ص. 510-539
Host Item Entry مجلة كلية التربية. . مج. 13، ع. 43، يوليو 2025
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors المعوقات  -  المشكلات الادارية  -  المكتبات المدرسية  -  المدارس الثانوية  -  المدارس الطائفية  -  شمال سيناء (مصر: محافظة)
Language of document Arabic
Country Egypt
هدف البحث إلى التعرف على بعض مشكلات إدارة المكتبات بالمعاهد الأزهرية بشمال سيناء. واعتمد البحث علي منهج "دراسة الحالة" الذي يستخدم عادة لدراسة واقع بعينه والذى يرتبط بالمعلومات الكمية والكيفية في الوقت الحاضر، وتم استخدام الاستبانة كأداة للبحث لتحقيق وتعريف الأدوار والمستويات. وجمعت الدراسة من عينه بلغت (20) مكتبة وتم استجابة (15) مكتبة وطبقت العينة على أخصائى المكتبات والقائمين بالعمل بها، وشيوخ المعاهد، والمعلمين بمعاهد شمال سيناء من خلال خمس محاور رئيسية. وتوصلت الدراسة إلى أهم النتائج التالية: 1) وجود ضعف شديد في الميزانية المخصصة لدعم المكتبات بسبب إعفاء الطلاب من المصروفات بقرار من فضيلة الإمام .2) اللوائح والقوانين الخاصة بالمكتبات لابد لها من إجراء تعديلات عليها. 3) وجود قصور فى التنمية المهنية لأخصائى المكتبات لتلبية الإحتياجات التدريبية الفعلية لهم. 4) وجود عجز شديد فى الوسائل التكنولوجية الحديثة والمتطورة لدعم المكتبات. 5) وجود عجز فى الأثاث والتجهيزات. وتوصلت الدراسة إلى بعض الإجراءات المقترحة لتطوير المكتبات منها، التواصل مع المجتمع المحلى والناشطين والجمعيات الأهلية لدعم المكتبات، عن طريق الإهداءات، والتبرعات، التسويق الجيد للمكتبات، وإبراز دورها، وأهميتها فى العملية التعليمية وفى المجتمع. عمل دورات تدريبية للأخصائين والقائمين لتنمية مهاراتهم التخصصية والإدارية. (الملخص المنشور)
The research aimed to identify some of the problems of library management in Al-Azhar institutes in North Sinai. The research relied on the "case study" approach, which is usually used to study a specific reality and is related to quantitative and qualitative information at the present time. The questionnaire was used as a research tool to achieve and define roles and levels. The study collected from a sample of (20) libraries, (15) libraries responded, and the sample was applied to library specialists and those working in them, institute sheikhs, and teachers in North Sinai institutes through five main axes. The study reached the following most important results: 1) There is a severe weakness in the budget allocated to support libraries due to the exemption of students from expenses by a decision from His Eminence the Imam. 2) The regulations and laws related to libraries must be amended. -There is a deficiency in the professional development of library specialists to meet their actual training needs. 3) There is a severe deficit in modern and advanced technological means to support libraries. 4) There is a deficit in furniture and equipment. The study reached some suggested procedures to develop libraries, including communicating with the local community, activists and civil society organizations to support libraries, through gifts and donations, good marketing of libraries, and highlighting their role and importance in the educational process and in society. Conducting training courses for specialists and those in charge of developing their specialized and administrative skills. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الزميتي، أحمد فاروق علي. (2025). بعض مشكلات إدارة المكتبات بالمعاهد الأزهرية بشمال سيناء : دراسة حالة. مجلة كلية التربية. مج. 13، ع. 43، يوليو 2025. ص ص. 510-539 Retrieved from search.shamaa.org