البحث المتقدم
     

فاعلية برنامج تدريبي قائم علي الوظائف التنفيذية لعلاج بعض المشكلات السلوكية لدى الأطفال المعاقين بصريا

[الملخّص]  [Abstract] 
النوع مقال
المؤلف منيب، تهاني محمد عثمان. التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة عين شمس.
المؤلف الاضافي عبد القادر، رباب عادل. التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة العريش.
إبراهيم، هبه عبده عبد ربه. قسم التربية الخاصة، كلية التربية، جامعة العريش.
الصفحات ص ص. 205-234
المصدر مجلة كلية التربية - جامعة العريش. . مج. 10، ع. 29، ج. 3، يناير 2022
المصدر الالكتروني النص الكامل (PDF)  PDF
الواصفات برامج التدريب  -  مشكلات السلوك  -  سلوك الاطفال  -  تعديل السلوك  -  ضعيفو البصر  -  ذوي الاحتياجات التعلّمية الخاصة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر
هدف البحث إلى الكشف عن أي مدى يمكن علاج بعض المشكلات السلوكية لدى الأطفال المعاقين بصريًا من خلال برنامج تدريبي قائم على الوظائف التنفيذية، وتكونت عينة البحث من الأطفال المعاقين بصريًا الذين تتراوح أعمارهم ما بين (6-12) سنة، وتكونت أدوات البحث من: مقياس المشكلات السلوكية لدى الأطفال المعاقين بصريًا (إعداد الباحثة)، البرنامج التدريبي القائم على الوظائف التنفيذية، وخلصت نتائج البحث إلي فاعلية البرنامج التدريبي القائم على الوظائف التنفيذية في علاج بعض المشكلات السلوكية أو تخفيف حدتها لدى الأطفال المعاقين بصريًا، واستمرار فاعليته بعد الانتهاء من تطبيق البرنامج التدريبي بشهر. (الملخص المنشور)
The aim of the research is to reveal the extent to which some behavioral problems of visually impaired children can be treated through a training program based on executive functions. The research sample consisted of visually impaired children between the ages of (6-12) years. Behavioral problems among visually impaired children (prepared by the researcher), the training program based on executive functions, and the results of the research concluded to the effectiveness of the training program based on executive functions in treating or mitigating some behavioral problems among visually impaired children, and its continued effectiveness after the completion of the application of the training program a month. (Published abstract)

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
منيب، تهاني محمد عثمان. (2022). فاعلية برنامج تدريبي قائم علي الوظائف التنفيذية لعلاج بعض المشكلات السلوكية لدى الأطفال المعاقين بصريا . مجلة كلية التربية - جامعة العريش. مج. 10، ع. 29، ج. 3، يناير 2022. ص ص. 205-234 تم استرجاعه من search.shamaa.org .