درجة الإسهام النسبي لإدمان مقاطع الفيديو القصيرة بالقلق الإجتماعي لدى طلبة الجامعة
| [الملخّص] [Abstract] | |
| Type | Article |
| Author | العظامات، عمر عطاالله علي. وزارة التربية والتعليم، الأردن. |
| Second author | الزبن، ميس أنور. باحثة مستقلة، الأردن. |
| Varying form of title |
The relative contribution of short video addiction to social anxiety among university students [Article] |
| Pages | ص ص. 317-357 |
| Host Item Entry |
المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. . مج. 8، ع. 3، يوليو 2025
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | جامعة آل البيت (الأردن) - تسجيلات الفيديو - وسائل التواصل الاجتماعي - مشكلات السلوك - السلوك الاجتماعي - سلوك الطلاب - القلق - الطلاب الجامعيون |
| Language of document | Arabic |
| Country | Estonia |
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة الإسهام النسبي لإدمان مقاطع الفيديو القصيرة بالقلق الاجتماعي لدى طلبة الجامعة وفقا لمتغيرات الجنس والتخصص الأكاديمي ومدة إستخدام الإنترنت في اليوم الواحد، كما هدفت إلى الكشف عن مستوى إدمان مقاطعه الفيديو القصيرة ومستوى القلق الاجتماعي، ومعرفة أكثر منصات التواصل الاجتماعي إستخداما. أستخدم مقياس إدمان مقاطع الفيديو القصيرة، ومقياس القلق الاجتماعي. تكونت عينة الدراسة من (350) طالب وطالبة من طلبة جامعة آل البيت تم إختيارهم بالطريقة المتيسرة. أظهرت النتائج أن مستوى إدمان مقاطع الفيديو القصيرة جاء بدرجة متوسطة، وإن مستوى القلق الاجتماعي جاء بدرجة متوسطة. كما أظهرت النتائج أن منصة "تيك توك" هي الأكثر إستخداما لمشاهدة مقاطع الفيديو القصيرة، وأن المتغيرات الداخلة في التنبؤ بمقياس القلق الاجتماعي هي الانسحاب والهروب والقلق والشعور بالضياع وعدم القدرة على التحكم في الرغبة الشديدة، ومدة إستخدام الانترنت في اليوم الواحد، والتي فسرت مجتمعة ما نسبته (29.6%) من التباين المفسر لمقياس القلق الاجتماعي. وتوصي الدراسة بزيادة الوعي حول تأثيرات إدمان مقاطع الفيديو القصيرة على الصحة النفسية من خلال تعزيز برامج التوعية التي تركز على تحسين إستخدام وسائل التواصل الإجتماعي بشكل معتدل. (الملخص المنشور)
This study aimed to reveal the degree of relative contribution of addiction to short videos to social anxiety among university students according to the variables of gender, academic specialization, and duration of Internet use per day, and also aimed to detect the level of addiction to short video clips and the level of social anxiety and to know the most used social media platforms. Use the Short Video Addiction Scale and the Social Anxiety Scale. The study sample consisted of (350) male and female students from Al al-Bayt University who were selected in the available way. The results showed that the level of addiction to short videos was moderate, and the level of social anxiety was moderate. The results also showed that the "TikTok" platform is the most used to watch short videos and that the variables included in the prediction of the social anxiety scale are withdrawal and escape, anxiety and feeling lost, inability to control craving, and the duration of Internet use per day, which collectively explained (29.6%) of the explanatory variation of the social anxiety scale. The study recommends raising awareness about the mental health effects of short video addiction by promoting awareness programs that focus on improving moderate social media use. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| العظامات، عمر عطاالله علي. (2025). درجة الإسهام النسبي لإدمان مقاطع الفيديو القصيرة بالقلق الإجتماعي لدى طلبة الجامعة . المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. مج. 8، ع. 3، يوليو 2025. ص ص. 317-357 Retrieved from search.shamaa.org |