شبكة المعلومات العربية التربوية

هدفت الدراسة إلى الكشف عن الإدارة الإلكترونية وعلاقتها بإدارة المخاطر لدى القيادات التربوية في مديريات التربية والتعليم لمحافظة البلقاء، ولتحقيق هدف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، من خلال تطوير أداة الدراسة اشتملت على محورين بعد التأكد من صدق الأداة وثباتها، تم توزيعها على (195) مديراً ومديرة. وقد أظهرت النتائج أن مستوى الإدارة الإلكترونية كانت كبيرة، كما أظهرت النتائج أن مستوى إدارة المخاطر كانت كبيرة من وجهة نظر مديري المدارس، كما تبين وجود علاقة ارتباطية بين إدارة المخاطر والإدارة الإلكترونية. (الملخص المنشور)

The study aimed to reveal electronic management and its relationship to risk management among educational leaders in the education directorates of Balqa Governorate. To achieve the goal of the study, the descriptive, correlational methodology was used, by developing the study tool that included two axes. After ensuring the validity and reliability of the tool, it was distributed to (195) school principals. The results showed that the degree of practicing electronic management was great. The results also showed that the level of risk management was great from the point of view of school principals. It also showed that there was a correlational relationship between risk management and electronic management. (Published abstract)