Arab Educational Information Network

هدفت الدراسة تعرف درجة ممارسة مديرات رياض الأطفال في فلسطين للقيادة الرنانة وعلاقتها بالسعادة التنظيمية لدى المعلمات العاملات معهن. تكونت عينة الدراسة من (120) معلمة رياض الأطفال. أشارت نتائج الدراسة إلى أن درجة ممارسة مديرات رياض الأطفال في فلسطين للقيادة الرنانة جاء بدرجة مرتفعة، وأن مستوى السعادة التنظيمية لدى المعلمات مرتفعة، كما أشارت النتائج إلى وجود علاقة إيجابية بين القيادة الرنانة لدى المديرات والسعادة التنظيمية لدى المعلمات. (الملخص المنشور)

The study aimed to identify the degree of practicing resonant leadership by kindergarten principals in Palestine and its relationship to organizational happiness among teachers working with them. The study sample consisted of (120) kindergarten teachers. The results of the study indicated that the degree of practicing resonant leadership by kindergarten principals in Palestine was high, and that the level of organizational happiness among teachers was high. The results also indicated a positive relationship between resonant leadership among principals and organizational happiness among teachers. (Published abstract)