Ingénierie pédagogique numérique dans l’Université Marocaine : analyse des pratiques et proposition d'un référentiel de compétences
| النوع | مقال |
| المؤلف | Yousfi, Ihssane. Sciences de l’éducation, Université Mohammed V, Maroc. |
| متغيرات العنوان |
الهندسة البيداغوجية الرقمية في الجامعة المغربية :تحليل الممارسات واقتراح مرجع اللكفاءات [مقال] |
| الصفحات | pp. 305-324 |
| المصدر |
Atae Journal for Studies and Research. . no. 8, 2024
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| المصدر الالكتروني |
Texte intégral (PDF)
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| الواصفات | Conception d'instruction - Planification universitaire - Développement de l'éducation - Méthode d'enseignement - Technologie de l'éducation - Progrès technologique - Enseignement universitaire - Maroc |
| لغة الوثيقة | الفرنسية |
| البلد | المغرب |
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| Yousfi, Ihssane. (2024). Ingénierie pédagogique numérique dans l’Université Marocaine : analyse des pratiques et proposition d'un référentiel de compétences. Atae Journal for Studies and Research. no. 8, 2024. pp. 305-324 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |