Advanced search
     

تقويم اكتساب متعلمي الثانوي التأهيلي للكفايات المنهجية في الدرس الجغرافي

Type Article
Author سلمان، نادية. دكتوراه، ديداكتيك الجغرافيا، مختبر البحث في علوم التربية والعلوم الإنسانية واللغات، المدرسة العليا للأساتذة، كلية علوم التربية، جامعة محمد الخامس، الرباط، المغرب.
Second author باحو، عبد العزيز. الجغرافيا، مختبر البحث في علوم التربية والعلوم الإنسانية واللغات، المدرسة العليا للأساتذة، جامعة محمد الخامس، المغرب.
الشرقاوي، أحمد. ديداكتيك الجغرافيا، المركز الجهوي للتربية والتكوين ، مكناس، المغرب.
Varying form of title Evaluate the extent to which secondary school students acquire methodological skills (Geographical Approach) in the geography course [Article]
Pages ص ص. 90-99
Host Item Entry مجلة عطاء للدراسات والأبحاث. . ع. 10، 2024
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors تقييم المهارات  -  تقييم الطلاب  -  طلاب المدارس الثانوية  -  التحصيل الدراسي
Language of document Arabic
Country Morocco

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
سلمان، نادية. (2024). تقويم اكتساب متعلمي الثانوي التأهيلي للكفايات المنهجية في الدرس الجغرافي . مجلة عطاء للدراسات والأبحاث. ع. 10، 2024. ص ص. 90-99 Retrieved from search.shamaa.org