Arab Educational Information Network

هدفت هذه الدراسة التعرف إلى تحديد الاحتياجات التدريبية لرؤساء الدواوين في الجامعة الأردنية من وجهة نظرهم، وقد اتبعت الدراسة المنهج الوصفي المسحي لمناسبته لغايات هذه الدراسة، وتكون مجتمع الدراسة من 50 رئيسا للديوان تم توزيع اداة الدراسة على عينة قوامها (45) فرداً وتم استرجاع 32 منها، و تكونت أداة الدراسة من (27) فقرة موزعة على ثلاثة محاور لكل محور (تسع) فقرات تمثل المهارات اللازمة التي ينبعي على رؤساء الدواوين امتلاكها، وقد بينت النتائج ان مستوى الاحتياجات التدريبية لمهارات رؤساء الدواوين في كليات ومراكز الجامعة الأردنية من وجهة نظرهم كانت متوسطة كما تبين عدم وجود فروق تعزى لمتغير العمل في تحديد الإحتياجات التدريبية لرؤساء الدواوين، كما تبين انه كلما زادت سنوات الخبرة لدى رؤساء الدواوين زادت الحاجات التدريبية الجديدة لهم في مجال المهارات الفنية والتقنية، وأن المؤهل العلمي له دور مهم في تحديد الإحتياجات التدريبية لرؤساء الدواوين في مجال المعرفة والمعلومات، وقد أوصت الدراسة بضرورة اعداد برامج تدريبية مناسبة لرؤساء الدواويين مبنية على احتياجاتهم التدريبية. (الملخص المنشور)

This study aimed to identify the training needs for heads of offices in the colleges centers, and departments of the University of Jordan from their point of view. The study tool consisted of (27) items distributed over three axes for each axis (9) items representing the necessary skills that the heads of the offices must possess. It was also found that there were no differences due to the variable of work in determining the training needs of the heads of offices, and it was found that the more years of experience of the heads of offices increased, the new training needs for them increased in the field of technical and technical skills, and that the academic qualification played an important role in determining the training needs of the heads of clerks in the field of Knowledge and information, and the study recommended the necessity of conducting appropriate training programs for the heads of pharmacies based on their training needs. (Published abstract)