أنماط التنشئة الأسرية وعلاقتها بالعزلة الاجتماعية لدى الطلبة الأيتام المراهقين
| [الملخّص] [Abstract] | |
| Type | Article |
| Author | المعايطة، صفاء صالح. الأردن. |
| Second author | الضلاعين، أنس صالح. كلية العلوم التربوية، جامعة مؤتة، الأردن. |
| Varying form of title |
Patterns of family upbringing and their relationship to social isolation among adolescent orphan students [Article] |
| Pages | ص ص. 196-220 |
| Host Item Entry |
المجلة التربوية الأردنية. . مج. 9، ع. 2، ملحق 2، نيسان 2024
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | التنشئة الاسرية - التكيف الاجتماعي - المراهقون - الايتام - المؤسسات الخيرية التربوية - عمان (الأردن) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
هدفت الدراسة التعرف إلى طبيعة العلاقة بين أنماط التنشئة الأسرية والعزلة الاجتماعية لدى الطلبة الأيتام المراهقين، وتكونت عينة الدراسة من (370) طالبًا وطالبة من الأيتام المراهقين. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام مقياسين هما: مقياس أنماط التنشئة الأسرية، ومقياس العزلة الاجتماعية، وتم التحقق من خصائصهم السيكومترية. أظهرت نتائج الدراسة، أن نمط التنشئة الأسرية السائد لدى الطلبة الأيتام المراهقين هو نمط الإهمال، وأن مستوى جميع الأنماط جاء بدرجة متوسطة. كما أشارت النتائج إلى أن مستوى العزلة الاجتماعية جاء بدرجة متوسطًة لدى عينة الدراسة. وتم وجود علاقة موجبة ذات دلالة إحصائية بين أنماط التنشئة الأسرية (التسلطي، والحماية الزائدة، والإهمال والعزلة الاجتماعية)، في حين كان هناك علاقة عكسية سالبة بين نمط التنشئة الأسرية "الديمقراطي" والعزلة الاجتماعية. وفي ضوء النتائج، فقد اقترح الباحثان عددًا من التوصيات أهمها: ضرورة إعادة بناء قنوات التواصل الأسري لدى أسر الطلبة الأيتام المراهقين، وذلك من خلال تفعيل برامج الإرشاد النفسي للأيتام المراهقين من قبل الجمعيات المهتمة برعايتهم، لخفض مستوى العزلة الاجتماعية الى أدنى مستوياتها، ووقايتهم من الاضطرابات النفسية والسلوكية. (الملخص المنشور)
The study aimed to identify the nature of the relationship between family upbringing patterns and social isolation among adolescent orphan students. The sample consisted of (370) male and female adolescent orphans. To achieve the objectives of the study, two scales were developed (the family upbringing patterns scale, and the social isolation scale), and their psychometric properties were verified. The results of the study showed: that the prevailing pattern of family upbringing among adolescent orphan students is the pattern of neglect, and that the level of all patterns was at medium level, and the results indicated that the level of social isolation was at medium level among the study sample. There was a positive, statistically significant relationship between the patterns of family upbringing (authoritarianism, overprotection, neglect and social isolation), while there was a negative relationship between the "democratic" family upbringing pattern and social isolation. In light of the results, the researchers suggested a number of recommendations, the most important of which are: The need to rebuild family communication channels for families of adolescent orphans, by activating psychological counseling programs for adolescent orphans by associations interested in their care, to reduce the level of social isolation to its lowest levels, and protect them from psychological and behavioral disorders. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| المعايطة، صفاء صالح. (2024). أنماط التنشئة الأسرية وعلاقتها بالعزلة الاجتماعية لدى الطلبة الأيتام المراهقين . المجلة التربوية الأردنية. مج. 9، ع. 2، ملحق 2، نيسان 2024. ص ص. 196-220 Retrieved from search.shamaa.org |