Advanced search
     

دور التربية الموسيقية في تفعيل نظريات الذكاءات المتعددة في مناهجنا التربوية

Type Article
Author خنوس، محسن. جامعة محمد الخامس، المغرب.
Second author المصباحي، عبد المومن. جامعة محمد الخامس، المغرب.
Varying form of title The role of music education in activating the theory of multiple intelligences in our educational curriculum [Article]
Pages ص ص. 12-37
Host Item Entry المجلة الدولية للأبحاث التربوية. . مج. 48، ع. 4، أكتوبر 2024
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors التربية الموسيقية  -  الذكاء المتعدد  -  النظريات التربوية  -  تطوير المناهج
Language of document Arabic
Country United Arab Emirates

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
خنوس، محسن. (2024). دور التربية الموسيقية في تفعيل نظريات الذكاءات المتعددة في مناهجنا التربوية . المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 48، ع. 4، أكتوبر 2024. ص ص. 12-37 Retrieved from search.shamaa.org