دور التربية الموسيقية في تفعيل نظريات الذكاءات المتعددة في مناهجنا التربوية
| النوع | مقال |
| المؤلف | خنوس، محسن. جامعة محمد الخامس، المغرب. |
| المؤلف الاضافي | المصباحي، عبد المومن. جامعة محمد الخامس، المغرب. |
| متغيرات العنوان |
The role of music education in activating the theory of multiple intelligences in our educational curriculum [Article] |
| الصفحات | ص ص. 12-37 |
| المصدر |
المجلة الدولية للأبحاث التربوية. . مج. 48، ع. 4، أكتوبر 2024
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | التربية الموسيقية - الذكاء المتعدد - النظريات التربوية - تطوير المناهج |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | الإمارات العربية المتحدة |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| خنوس، محسن. (2024). دور التربية الموسيقية في تفعيل نظريات الذكاءات المتعددة في مناهجنا التربوية . المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 48، ع. 4، أكتوبر 2024. ص ص. 12-37 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |