دور التربية الموسيقية في تفعيل نظريات الذكاءات المتعددة في مناهجنا التربوية
النوع | مقال |
المؤلف | محسن، خنوس. جامعة محمد الخامس، المغرب. |
المؤلف الاضافي | المصباحي، عبد المومن. جامعة محمد الخامس، المغرب. |
متغيرات العنوان |
The role of music education in activating the theory of multiple intelligences in our educational curriculum [Article] |
الصفحات | ص ص. 12-37 |
المصدر |
المجلة الدولية للأبحاث التربوية. . مج. 48، ع. 4، أكتوبر 2024
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | التربية الموسيقية - الذكاء المتعدد - النظريات التربوية - تطوير المناهج |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | الإمارات العربية المتحدة |
![]() |
|
محسن، خنوس. (2024). دور التربية الموسيقية في تفعيل نظريات الذكاءات المتعددة في مناهجنا التربوية . المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 48، ع. 4، أكتوبر 2024. ص ص. 12-37 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |