القيادة الممكنة لدى مديري المدارس وعلاقتها بالأداء السياقي من وجهة نظر المعلمين بالمدارس الثانوية بمدينة شقيف السلام في النقب
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | مخامرة، كمال خليل. جامعة الخليل. |
| Second author | النواجحة، زهير عبد الحميد. جامعة القدس المفتوحة. |
| Varying form of title |
Empowering leadership of school principals and its relationship to contextual performance from the point of view of secondary school teachers in Shaqif al-Salam city in the Negev [Article] |
| Pages | ص ص. 1-17 |
| Host Item Entry |
مجلة جامعة فلسطين التقنية للأبحاث. . مج. 11، ع. 2، 2023
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | القيادة - الادارة المدرسية - علاقات المعلمين بالادارة - اتجاهات المعلمين - التعاون التربوي - المدارس الثانوية - النقب (الاردن) |
| Language of document | Arabic |
| Country | Palestine |
هدفت الدراسة التعرف إلى مستوى القيادة المُمَكِّنَة، والأداء السياقي، والتحقق من العلاقة الارتباطية بينهما، والكشف عن الفروق في الأداء السياقي، وفقًا لمتغيرات الجنس، وسنوات الخبرة، والمؤهل العلمي. وتكونت عينة الدراسة من (105) معلمًا ومعلمة من معلمي المدارس الثانوية في مدينة شقيف السلام في النقب، وتحقيقًا لأهداف الدراسة أعد الباحثان مقياس القيادة المُمَكِّنَة، والأداء السياقي. وأظهرت نتائج الدراسة أن: مستوى القيادة المُمَكِّنَة، ومستوى الأداء السياقي جاءا بدرجة متوسطة. وبينت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة بين القيادة المُمَكِّنَة المدركة، والأداء السياقي، في حين لم تُشر النتائج إلى وجود فروق في الأداء السياقي تبعًا لمتغيرات الجنس، والمؤهل، وسنوات الخبرة. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| مخامرة، كمال خليل. (2023). القيادة الممكنة لدى مديري المدارس وعلاقتها بالأداء السياقي من وجهة نظر المعلمين بالمدارس الثانوية بمدينة شقيف السلام في النقب . مجلة جامعة فلسطين التقنية للأبحاث. مج. 11، ع. 2، 2023. ص ص. 1-17 Retrieved from search.shamaa.org |