Arab Educational Information Network

هدفت الدراسة التعرف إلى اثر برنامج تدريبي للقدرات التوافقية على بعض المهارات الأساسية في لعبة الكرة الطائرة المصغرة في فلسطين للفئة العمرية 11-12 سنة. واستخدم الباحثان المنهج التجريبي لملائمته لطبيعة الدراسة، ولتحقيق ذلك أجريت الدراسة على عينة (32) ناشئا من لاعبي الكرة الطائرة المصغرة في نادي حزما، وتم توزيعهم بالتساوي إلى مجموعتين مجموعة تجريبية (16) ناشئا ومجموعة ضابطة (16) ناشئا ، وبعد جمع البيانات تم استخدام برنامج الرزم الاحصائي (SPSS) لتحليل النتائج. وأشارت النتائج إلى أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05≥α) في القياسين القبلي و البعدي للمجموعة التجريبية على جميع المتغيرات قيد الدراسة، والأداء الفني للمهارات ولصالح القياس البعدي . كما توصلت هذه الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05≥α) في القياس البعدي بين المجموعتين الضابطة والتجريبية على جميع المتغيرات المهارية والأداء الفني للمهارات ولصالح المجموعة التجريبية. ومن أهم ما أوصى به الباحثان ضرورة تطبيق تدريبات القدرات التوافقية على لاعب الكرة الطائرة المصغرة وطلبة المدارس للفئة العمرية (11-12) سنة. (الملخص المنشور)

The aim of this study was to identify the effect of using coordination abilities program on some basic skills in mini volleyball in Palestine for the age group 11-12 years. The researcher employed the experimental method as it suits the nature of the study. Distribute them equally to an experimental sample (16) player and a control sample (16) players from Hizma club mini volleyball, and after data collection, the statistical package (SPSS) program was used to analyze the results. The results indicated that there were statistically significant differences at the significance level (α ≤ 0.05) in the post-measurement on all adaptive, skills and technical abilities variables between the pre and post measurements of experimental group, in favor of the post measurement. The study also found that there were statistically significant differences at the significance level (α≤ 0.05) in the post-measurement between the control and experimental groups on all variables, namely, skill and technical abilities, in favor of the experimental group. One of the most important recommendations recommended by the researcher is the necessity of applying coordination ability exercises to the mini volleyball player and school students to 11-12 year. (Published abstract)