Arab Educational Information Network

هدفت الدراسة إلى التعرف على الأسباب التي تقود إلى العنف في المدارس ودور القيادات التربوية في الحد من ظاهرة العنف بين الطلاب في المرحلة الثانوية في مدينة القويعية. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام الاستبانة كأداة للدراسة. وقد كانت عينة الدراسة (30) من قادة المدارس والوكلاء والمرشدين في المدارس الثانوية بمدينة القويعية. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، وكان من أبرز نتائج هذه الدراسة أن جميع العبارات المتعلقة بالأسباب المؤدية للعنف بين الطلاب جاءت بين درجتي "موافق، وموافق بشدة"، وأن "قلة مجالسة الوالدين لأبنائهم وتوعيتهم" هي أول الأسباب التي تؤدي إلى العنف بين الطلاب. فيما جاءت جميع العبارات المتعلقة بدور القيادات التربوية في الحد من ظاهرة العنف بدرجة "موافق بشدة"، وأن "التزام الإدارة المدرسية بالتطبيق الكامل للوائح" هو أول دور مهم للحد من ظاهرة العنف بين الطلاب. (الملخص المنشور)

This study aims to identify the role of educational leaders in reducing the phenomenon of violence between high school students in Al-Quwayiyah City. In order to achieve this, a questionnaire was prepared. The study is based on a sample of (30) high school leaders in Al-Quwayiyah. The main findings of the study were as follows: Either “Agree” or “Strongly Agree” was chosen for every statement related to reasons that lead to violence between students. In addition, “lack of parental care and awareness of their children” was the leading cause for this violence. “Strongly Agree” was chosen for all statements related to the role of educational leaders in reducing violence among students; and that the “complete abidance of the school administration by its regulations” was the first step to reduce this violence. According to result, the researchers recommend parents to sit with and be mindful of their children. Further, they recommend to increase school activities through which the students spend their energy, and add activities which work towards spreading love and care between them. (Published abstract)