فعالية العلاج المعرفي القائم على اليقظة العقلية في تنمية التفكير الإيجابي وخفض اضطراب ما بعد الصدمة أثناء تفشي كوفيد-19
| [الملخّص] [Abstract] | |
| Type | Article |
| Author | محبوب، حنان بنت محمد أمين. الصحة النفسية والإرشاد النفسي، قسم علم النفس، كلية التربية، جامعة أم القرى. |
| Varying form of title |
The effectiveness of cognitive therapy based on mindfulness in developing positive thinking and reducing post-traumatic stress disorder during the outbreak of the Covid-19 [Article] |
| Pages | ص ص. 1524-1555 |
| Host Item Entry |
مجلة العلوم التربوية والنفسية. . مج. 14، ع. 3، مارس 2021
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | العلاج النفسي - تنمية المهارات - مهارات التفكير - الاضطرابات النفسية - كوفيد-19 - السعودية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Saudi Arabia |
هدف البحث إلى الكشف عن فعالية العلاج المعرفي القائم على اليقظة العقلية في تنمية التفكير الإيجابي وخفض اضطراب ما بعد الصدمة أثناء تفشي كوفيد-19، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية البسيطة، حيث تم اختيار مجموعة من المعرضات لاضطراب ما بعد الصدمة أثناء تفشي كوفيد-19 بالمملكة العربية السعودية، وتكون عددهم من (5) سيدات، ثلاثة منهن تتراوح أعمارهن ما بين (25- 30) سنة، واثنتان منهن تتراوح أعمارهن ما بين (30- 35) سنة، واشتملت أدوات البحث على: مقياس التفكير الإيجابي(إعداد الباحثة)، وتكون في صورته النهائية من (56) عبارة، موزعة على (4) أبعاد هي: (التوقعات الإيجابية والتفاؤل، والضبط الانفعالي، وتقبل المسئولية الشخصية، والمجازفة الإيجابية)؛ ومقياس اضطراب ما بعد الصدمة: (إعداد الباحثة)، وتكون في صورته النهائية من (32) عبارة، موزعة على (4) أبعاد هي:( بعد صدمة حدوث الإصابة، والتكرار وإعادة الخبرة الصادمة، والتجنب، والاستثارة)، وتوصلت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات أفراد العينة في التطبيقين القبلي والبعدي لأبعاد مقياس التفكير الإيجابي لصالح التطبيق البعدي، وأشارت النتائج إلى انخفاض مستوي اضطراب ما بعد الصدمة لدي أفراد العينة، مما يعد مؤشراً علي فاعلية العلاج المعرفي القائم على اليقظة العقلية وأثره في تنمية التفكير الإيجابي وانخفاض اضطراب ما بعد الصدمة لدي أفراد العينة، كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق دالة إحصائياً بين القياسين البعدي والتتبعي للتفكير الإيجابي، واضطراب ما بعد الصدمة، وهذا يعد مؤشراً على استمرار فاعلية العلاج المعرفي القائم على اليقظة العقلية المستخدم في تنمية التفكير الإيجابي وخفض اضطراب ما بعد الصدمة لدى أفراد العينة. (الملخص المنشور)
The aim of the research is to reveal the effectiveness of cognitive therapy based on mindfulness in developing positive thinking and reducing PTSD during the outbreak of Covid-19, and the researcher used the experimental approach, and the research sample was chosen in a simple random way, where a group of women exposed to PTSD was selected During the outbreak of Covid-19 in the Kingdom of Saudi Arabia, their number consisted of (5) women, three of whom were between (25-30) years old, and two of them were between (30-35) years old, The research tools included: the positive thinking scale (the researcher's preparation), which in its final form consisted of (56) statements, distributed on (4) dimensions represented in: (positive expectations, optimism, emotional control, acceptance of personal responsibility, and positive risk). And the PTSD scale: (the researcher's preparation), and in its final form it consists of (32) statements, distributed on (4) dimensions represented in: (after the trauma of the occurrence of the injury, repetition and return of the traumatic experience, avoidance, and arousal), The results revealed that there were statistically significant differences between the mean scores of the sample members in the pre and post applications of the dimensions of the positive thinking scale in favor of the post application, and the results indicated a low level of post traumatic stress disorder among the sample members, and the absence of statistically significant differences between the post and traumatic measures of positive thinking, and disorder Post-traumatic stress disorder, which is an indication of the continued effectiveness of cognitive therapy based on mindfulness in developing positive thinking and reducing PTSD. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| محبوب، حنان بنت محمد أمين. (2021). فعالية العلاج المعرفي القائم على اليقظة العقلية في تنمية التفكير الإيجابي وخفض اضطراب ما بعد الصدمة أثناء تفشي كوفيد-19 . مجلة العلوم التربوية والنفسية. مج. 14، ع. 3، مارس 2021. ص ص. 1524-1555 Retrieved from search.shamaa.org |