درجة رضا أعضاء هيئة التدريس في جامعة الحدود الشمالية بالمملكة العربية السعودية عن التعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا من النواحي التعليمية من وجهة نظرهم
| [Abstract] | |
| Type | Article |
| Author | الرويلي، مسيرة ثاني الهرير. جامعة الحدود الشمالية، المملكة العربية السعودية. |
| Varying form of title |
The degree of satisfaction of faculty members at Northern Border University in the Kingdom of Saudi Arabia about distance learning in light of the Corona pandemic from the educational aspects from their point of view [Article] |
| Pages | ص ص. 494-508 |
| Host Item Entry |
مجلة جامعة عمان العربية : سلسلة البحوث التربوية والنفسية. . مج. 7، ع. 2، ج. 2، 2022
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | جامعة الحدود الشمالية (السعودية) - الرضا الوظيفي - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - التعليم عن بعد - كوفيد-19 |
| Language of document | Arabic |
| Country | Jordan |
This study aimed to measure the degree of satisfaction of faculty members at Northern Border University in the Kingdom of Saudi Arabia about distance learning in light of the Corona pandemic from the educational aspects, from their viewpoint. The study used the descriptive survey method. To achieve the objectives of the study, a questionnaire was prepared consisting of (23) items. The sample of the study consisted of (266) faculty members. The results showed that the degree of satisfaction of the faculty members at Northern Border University about distance learning in light of the Corona pandemic from the educational aspects from their point of view was high. The results also showed that there were no statistically significant differences in the degree of satisfaction of faculty members at Northern Border University about distance learning in light of the Corona pandemic in terms of educational aspects from their viewpoint due to the variables of gender and college type. The study recommended a number of recommendations. (Published abstract)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الرويلي، مسيرة ثاني الهرير. (2022). درجة رضا أعضاء هيئة التدريس في جامعة الحدود الشمالية بالمملكة العربية السعودية عن التعلم عن بعد في ظل جائحة كورونا من النواحي التعليمية من وجهة نظرهم . مجلة جامعة عمان العربية : سلسلة البحوث التربوية والنفسية. مج. 7، ع. 2، ج. 2، 2022. ص ص. 494-508 Retrieved from search.shamaa.org |