واقع ومحددات استخدام المنصات الرقمية التعليمية في التعليم الجامعي المحاسبي في ظل جائحة كورونا : دراسة حالة على جامعة الملك خالد
[Abstract] | |
Type | Article |
Author | المكي، نهلة النور محمد. جامعة الملك خالد. |
Pages | ص ص. 29-55 |
Host Item Entry |
مجلة جامعة عمان العربية : سلسلة البحوث التربوية والنفسية. . مج. 7، ع. 2، ج. 2، 2022
|
Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
![]() |
Descriptors | جامعة الملك خالد (السعودية) - المواقع الالكترونية - التعلم الالكتروني - التعليم الجامعي - استراتيجيات التعلم - المحاسبة - كوفيد-19 |
Language of document | Arabic |
Country | Jordan |
The reality and determinants of educational digital platforms, use in accounting university education in light of the Corona pandemic, a case study on King Khalid University. The current study targeted the reality and determinants of the use of digital platforms in university accounting, education in light of corona regulation in the University of King Khalid and follow the descriptive and analytical approach. Research samples reached (70) of the faculty members and (200) students. The efficiency and effectiveness of accounting university education has led to diverse content, cost reduction and development of curricula, improvement, education methods, and diversity of learning sources and create an interactive flexible interactive person and faculty members and develop their expertise and improve the educational process at King Khalid. (Published abstract)
![]() |
|
المكي، نهلة النور محمد. (2022). واقع ومحددات استخدام المنصات الرقمية التعليمية في التعليم الجامعي المحاسبي في ظل جائحة كورونا : دراسة حالة على جامعة الملك خالد. مجلة جامعة عمان العربية : سلسلة البحوث التربوية والنفسية. مج. 7، ع. 2، ج. 2، 2022. ص ص. 29-55 Retrieved from search.shamaa.org |