Advanced search
     

واقع ومحددات استخدام المنصات الرقمية التعليمية في التعليم الجامعي المحاسبي في ظل جائحة كورونا : دراسة حالة على جامعة الملك خالد

[Abstract] 
Type Article
Author المكي، نهلة النور محمد. جامعة الملك خالد.
Pages ص ص. 29-55
Host Item Entry مجلة جامعة عمان العربية : سلسلة البحوث التربوية والنفسية. . مج. 7، ع. 2، ج. 2، 2022
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors جامعة الملك خالد (السعودية)  -  المواقع الالكترونية  -  التعلم الالكتروني  -  التعليم الجامعي  -  استراتيجيات التعلم  -  المحاسبة  -  كوفيد-19
Language of document Arabic
Country Jordan
The reality and determinants of educational digital platforms, use in accounting university education in light of the Corona pandemic, a case study on King Khalid University. The current study targeted the reality and determinants of the use of digital platforms in university accounting, education in light of corona regulation in the University of King Khalid and follow the descriptive and analytical approach. Research samples reached (70) of the faculty members and (200) students. The efficiency and effectiveness of accounting university education has led to diverse content, cost reduction and development of curricula, improvement, education methods, and diversity of learning sources and create an interactive flexible interactive person and faculty members and develop their expertise and improve the educational process at King Khalid. (Published abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
المكي، نهلة النور محمد. (2022). واقع ومحددات استخدام المنصات الرقمية التعليمية في التعليم الجامعي المحاسبي في ظل جائحة كورونا : دراسة حالة على جامعة الملك خالد. مجلة جامعة عمان العربية : سلسلة البحوث التربوية والنفسية. مج. 7، ع. 2، ج. 2، 2022. ص ص. 29-55 Retrieved from search.shamaa.org