Arab Educational Information Network

تعلم المفاهيم الشرعية قبل تعلم العلوم الشرعية ضرورة ملحة، لكي يفهمها الطلاب فهما صحيحا، وتنبع أهمية البحث الحالي من اهتمامه بإكساب طلاب العلوم الشرعية الناطقين بلغات أخرى المفاهيم الشرعية، وتنمية التحصيل الدراسي لديهم. وهدفت الدراسة الحالية إلى معرفة أثر اكتساب بعض المفاهيم الشرعية على التحصيل الدراسي لدى طلاب كلية الشريعة الناطقين بغير العربية. وقد أعد الباحثان عددا من مواد المعالجة التجريبية لتنمية بعض المفاهيم العقدية وبعض مفاهيم علم الحديث النبوي، كما أعد الباحثان ثلاثة اختبارات في المفاهيم والعقيدة والسنة وتم التأكد من صدقها وثباتها وصلاحيتها للتطبيق. وقد بلغت عينة الدراسة النهائية (30) طالبا من طلاب كلية الشريعة والدراسات الإسلامية الناطقين بغير العربية، وتوصل الباحثان إلى نتائج أهمها فاعلية استراتيجية خرائط المفاهيم في اكتساب طلاب كلية الشريعة والدراسات الإسلامية الناطقين بغير العربية لبعض المفاهيم العقدية وبعض مفاهيم علم الحديث النبوي وتفوق طلاب العينة التجريبية على طلاب العينة الضابطة في التحصيل الدراسي في مقرري عقد (151) وسنة (141). وأوصت الدراسة بضرورة اكتساب الطلاب الناطقين بغير العربية الدارسين في كليات الشريعة للمفاهيم الشرعية المختلفة، كما قدمت الدراسة بعض التطبيقات والتضمينات التربوية التي يمكن الإفادة منها في مجال تعليم المفاهيم الشرعية. (الملخص المنشور)

The current study aims to find out the impact of the acquisition of some concepts of legitimacy on academic achievement among students in the Faculty of Sharia non-Arabic speakers and researchers has prepared a number of experimental treatment materials to develop concepts and some concepts of Streptococcus Hadith science, researchers also developed three tests in concepts, doctrine and year. amounted to sample the final study (30) students from the Faculty of Sharia and Islamic studies, non Arabic-speaking, the researchers found the results of the most important effective strategy maps concepts to acquire students of Faculty of Shari'a and Islamic studies by non-native speakers Arabic to some concepts of Streptococcus and some concepts of the science of Hadith and the superiority of the experimental sample students sample the officer students academic achievement at 151 and contract decisions year 141. the study recommended the need to acquire non-Arabic-speaking students studying in colleges of Sharia for the various concepts of legitimacy, as well as some applications and educational implications that can be utilized in teaching concepts. (Published abstract)