اتجاهات طلبة جامعة البلقاء التطبيقية نحو نظام التقييم القائم على العلامات بالرموز
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 044659 |
المؤلف | عطيات، مظهر محمد. كلية الأميرة رحمة الجامعية، جامعة البلقاء التطبيقية، الأردن |
المؤلف الاضافي |
الدعيج، حمد صالح. كلية العلوم الإدارية، جامعة الكويت، الكويت.
السلامة، عماد محمد. كلية الأميرة رحمة الجامعية، جامعة البلقاء التطبيقية، الأردن. |
متغيرات العنوان |
Al-Balqa Applied University student's attitudes towards assessment system based on letter grading [Article] |
الصفحات | ص ص. 253-289 |
المصدر |
المجلة التربوية. مج. 25، ع. 99، ج. 2، يونيو 2011
|
الموقع | المقال متوافر في مقر شمعة |
الواصفات | جامعة البلقاء التطبيقية (الأردن) - اتجاهات الطلاب - التعلم بالرموز - التقييم |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | الكويت |
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي اتجاهات طلبة جامعة البلقاء التطبيقية نحو نظام العلامات بالرموز؛ ولتحقيق هذا الغرض اختيرت عينة مكونة من 1760 طالبا وطالبة بالطريقة العشوائية العنقودية من مجتمع الدراسة، طبق عليهم مقياس اتجاهات مكون من خمسين فقرة، من نوع ليكرت ذي التدريج الخماسي، هذا وقد أظهرت الدراسة النتائج التالية: 1) إتجاهات الطلبة بشكل عام نحو نظام العلامات بالرموز كانت سلبية. 2) لم تختلف اتجاهات الطلبة نحو نظام العلامات بالرموز باختلاف الجنس. 3) إختلفت اتجاهات الطلبة نحو نظام العلامات بالرموز باختلاف التخصص. 4) إختلفت اتجاهات الطلبة نحو نظام العلامات بالرموز باختلاف المستوى الدراسي. (الملخص المنشور)
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) : | |
عطيات، مظهر محمد.. (2011). اتجاهات طلبة جامعة البلقاء التطبيقية نحو نظام التقييم القائم على العلامات بالرموز . المجلة التربوية. مج. 25، ع. 99، ج. 2، يونيو 2011. ص ص. 253-289 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |